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Added by 22160609 on 2019-06-14
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Added by 20150610 5 年 ago
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Added by 20150524 5 年 ago
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Added by 06160318 5 年 ago
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Added by 22160606 5 年 ago
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优点:以学生为主体,设计几个活动,让学生动手操作,有利于学生掌握知识。问题设计合理,层层递进。布置作业分必写题和思考题,有利于不同层次的学生得到不同的发展。板书设计简洁。 缺点:PPT文字较多
优点:对于学情的分析比较全面,教学的重难点设置恰当。教学过程体现了学生的主体地位。教学过程完整。缺点:我认为可以将“知识与技能,过程与方法,情感态度价值观”删去,直接阐述教学目标。
优点:语言科学表达准确,教学目标符合课标,教学设计有预设,重难点突出。 缺点:ppt文字较多导致版面文字字体较小。
优点:条理清晰逻辑清楚,教学过程设计合理,对教材的把握较好,有利于重难点的突破,语言准确表达清晰 缺点:PPT文字过多,应该简洁一点
优点:以学生为主体,设计几个活动,让学生动手操作,有利于学生掌握知识。问题设计合理,层层递进。布置作业分必写题和思考题,有利于不同层次的学生得到不同的发展。板书设计简洁。
缺点:PPT文字较多
优点:对于学情的分析比较全面,教学的重难点设置恰当。教学过程体现了学生的主体地位。教学过程完整。缺点:我认为可以将“知识与技能,过程与方法,情感态度价值观”删去,直接阐述教学目标。
优点:语言科学表达准确,教学目标符合课标,教学设计有预设,重难点突出。
缺点:ppt文字较多导致版面文字字体较小。
优点:条理清晰逻辑清楚,教学过程设计合理,对教材的把握较好,有利于重难点的突破,语言准确表达清晰
缺点:PPT文字过多,应该简洁一点