不足：没有制作PPt,可以适当借助PPT，展示说课的要点和关键字，这样不会显得过于单调。
优点：语言清晰，语速适宜，行为举止稳重，端庄大方

优点：整体说课环节完整，教学目标有维度，教材也有分析，语言清晰，语速适宜。

不足：没有ppt，观众可能看不见重点，可以利用ppt将重点给出，这样辅助讲解更好。教学过程的讲解有点少，不能很完整的让别人直观的展现设计的思考以及独特性。

整体说课环节完整，语言清晰，语速适宜，教态自然，大方得体。如果加以PPT辅助就更好了。同时，教学过程部分在整个说课的的讲解过程中有些少，所以如果可以增加一些这部分的内容说课将会更丰满一些。

优点：语言清晰，语速适宜；行为举止稳重，端庄大方；整体说课环节完整；教学目标有维度，教材也有分析。
缺点：没有借助ppt展示说课的内容,表达形式单调；教学过程讲解偏少。

优点：吐字清晰，姿态大方，说课内容完整，对教材，学情，数学学习方法的分析也很好。
缺点：语调有些平淡，对教学过程的说明有些不清晰完整。说课过程中觉得卡顿的次数有点多。

优点：说课环节完整，思路清晰，有条理；行为举止端庄大方，语音语速比较适宜，对教材、学习方法分析得比较完整，有理有据。
缺点：没有PPT，可以在PPT上标上关键字，让观众能直观地知道所要讲的内容；教学过程讲得略少，可以再丰富下。