Added by on 2019-06-14


互评量表

 

8 评论
Inline Feedbacks
View all comments
22160628

优点:脱稿讲述,语言流畅。以生活情境导入,符合学生的认知水平。从情境提出问题,层层递进,导出一次函数的一般形式。教学设计处处考虑皮亚杰的认知理论和最近发展区理论。最好课堂小结,留下思考题。

22160619

优点:语言科学清楚,整个过程很流畅,教学环节的设计意图也很明确。同时很注重学生的自我探究能力,教学方法的设计有科学依据。
缺点:课堂总结部分可以再完善一下。

22160626

优点:重要的教学活动有较好的预设,教学过程中的内容用了提问的方式。脱稿说课,表述自然,语言流畅
缺点:课堂小结部分可以详细展开,说明要总结的内容

22160614

优点:说课内容详细,语言亲切流畅,同时结合学科理论联系实际,教学目标设置合理,符合课标。
缺点:语言可以再简洁一些,不用全部按照稿子的内容进行。

22160602

优点:PPT简洁大方,对题目的设计讲解恰当,教学环节层次清晰,有利于学生对本节课的理解、学习和思考,教学反思深刻
缺点:希望课堂小结可以更加详细具体一些

22160621

优点:仪态自然大方,教学设计以提问为主,显示了学生的主体地位,讲述了设计理念和原因。
缺点:语言可以口语化一些

22160616

优点:脱稿讲述,语言流畅思路清晰,教学目标设置合理,重难点突出,教学过程符合学生发展与认知情况,并且有一定的预设
缺点:课堂总结可以更完善一些

22160624

优点:语言流畅,有一定的教学预设,思路清晰,较符合学生的认知水平。
缺点:课堂小结可以更加完善,对内容可以更加熟悉一些