190525-基本不等式-22160610
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19.05.28-等差数列的前n项求和-22160622
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优点：教学环节连贯；注重对椭圆标准方程引出的方法；讲解细致态度亲和。
缺点：把握课堂进度，可适当加快语速。
优点：注重问题的层层递进，一步一步解决问题，且讲解细致，态度亲近；
缺点：注重课堂进程，要掌握课堂节奏
优点：预设了学生在椭圆方程化简时易出现的问题，并提出解决方案。
缺点：课堂的趣味性不足，理论性讲解过多。
优点：1、讲解细致，考虑到了学生的各种可能问题；2、板书设计合理
缺点：节奏可以进行调整，适当加快速度，舍弃一些推导过程，将主动权交给学生
优点：板书美观，有条理；思路清晰；语气亲切；讲课细致，清晰；备课充分
不足：节奏有点点慢，可适当加快。
优点：态度亲和，板书整齐，注重数学方法，引发学生思考
缺点：可以增加课堂趣味性，增加与学生之间的互动
优点：语气亲和友善，推导过程详尽，先是用第一种方法，过程中发现难以进行，再转为第二种方法，不突兀，有益于培养学生的思维
缺点：椭圆可以画的再美观一些，速度有点慢，使得讲的内容有些少
优点之处有：1.讲解有条理，2.语言有亲和力。不足之处有：1.可以适当加快速度，2.调整上课节奏哦。