优点：仪态大方；声音响亮、吐字清晰；从泰姬陵的图案引入，十分有意思；和学生的互动较多，经常会就一些步骤询问学生，可以使学生能够保持听讲的专注；
缺点：板书分块明显一点会更清晰；需要注意控制一下时间。

优点:引入内容的例子生动有趣，吸引学生，讲解流畅，发音标准，仪态大方，与学生互动频繁。
缺点:板书可以优化一下下。

优点：教学仪态较好，公式推导过程非常仔细，兼顾了学生的理解层次，与学生互动较多，可以较好地使学生专注于课堂；
缺点：需要注意控制授课时间。