190525-基本不等式-22160610
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19.05.28-等差数列的前n项求和-22160622
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优点：课堂循序渐进，从直角三角形直观引入正弦定理，在扩展到一般三角形。
缺点：缺少一般三角形的正弦定理的应用。
优点：态度亲和，讲解细致，课堂内容衔接自然，承上启下，循序渐进，多媒体使用恰当；
缺点：板书设计方面可以进一步优化
优点：PPT制作精美，三角形部分的演示特别生动形象，同时运动用了几何画板，便于学生理解
缺点：与学生互动不够多，眼睛没有自信大方的平视前方。
优点：引例贴合教学内容；教学过程循序渐进。
缺点：眼神多看向学生；语气略微平缓，可根据教学情节适当多些起伏。