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Added by 21150612 on 2019-05-24
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优点:证明过程推导详细;对“当且仅当”的说明很有必要并且解释得很清楚。 缺点:注可放在证明完基本不等式之后;几何法的证明可以让学生讨论探索。
优点:在教学中着重突出数学的严谨性,可学生数学启发 缺点:可以给学生更多思考探索的余地,体会多种方法的灵活性
优点1、重难点分明,启发学生。2、例子取得恰当 缺点1、可以多增加与学生的活动。2、板书不整齐,有一些题目可以板书不用ppt。
优点:讲解过程详细细致,态度亲和,板书工整 缺点:可以给学生更多独立思考的时间,更多注重启发式教学
优点:情景引入适当,既复习了之前的知识,又引入了新课的内容;提到的注很详细,有助于学生理解 缺点:板书有些杂乱,与学生的交流和互动不是很密切
优点之处有:讲解条理清晰,语言态度亲和,板书整洁美观。 不足之处有:可以加强与学生的互动,活跃课堂氛围,调动学生积极性。
优点:证明过程推导详细;对“当且仅当”的说明很有必要并且解释得很清楚。
缺点:注可放在证明完基本不等式之后;几何法的证明可以让学生讨论探索。
优点:在教学中着重突出数学的严谨性,可学生数学启发
缺点:可以给学生更多思考探索的余地,体会多种方法的灵活性
优点1、重难点分明,启发学生。2、例子取得恰当
缺点1、可以多增加与学生的活动。2、板书不整齐,有一些题目可以板书不用ppt。
优点:讲解过程详细细致,态度亲和,板书工整
缺点:可以给学生更多独立思考的时间,更多注重启发式教学
优点:情景引入适当,既复习了之前的知识,又引入了新课的内容;提到的注很详细,有助于学生理解
缺点:板书有些杂乱,与学生的交流和互动不是很密切
优点之处有:讲解条理清晰,语言态度亲和,板书整洁美观。
不足之处有:可以加强与学生的互动,活跃课堂氛围,调动学生积极性。