Added by on 2019-05-23


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21150612

优点:态度亲和,课堂氛围好。课堂循序渐进,从特殊到一般,一步一步地完善了公式。
缺点:在完善公式的时候可更多鼓励学生自主思考。

22160607

优点:1、课堂有激情,具有亲和力;2、引入由具体情境入手,体现数学的应用性
缺点:探索公式时,可以将更多的主动权交给学生

08150235

优点:态度亲和,课堂教学内容之间衔接自然,多媒体使用恰当
缺点:可以更多的以学生为主体,引导学生主动思考

22150816

优点:课堂仪表仪态非常好,亲和友善,与学生互动较多,特殊角度到一般角度的引入便于学生思维的过渡
缺点:声音较轻柔,有点小,板书字体有点小

22160605

优点:1、有亲和力,语速控制得很好,可以有效地引起学生注意;2、课堂节奏较上一次有很大改进。
缺点:1、可多以学生为主体,询问学生怎么想的。