Added by on 2019-05-21

 

 

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10160226

优点:1、用一则麦哲伦的故事引入,能够引发学生思考
2、讲解语速合适、提问合适
3、结合题目分析,让学生能够更好地掌握所学知识
缺点:专业名词应该写完整,气压带可以再讲气流运动时就顺便讲了

22161018

优点:1.导入较好,能引发学生思考。2.讲解清晰详细,有手势演示等进行辅助。3.板书布置设计较为美观。4.有规律总结,有利于学生再理解的基础上记忆。5.学生主体性有所凸显。
缺点:专业名词书写、讲解等要完整。

22161016

1.导入的情景很好地结合了本结课内容,有助于学生知识建构
不足:1.PPT尽量不要和板书重复,要充分利用自己的板书,总结规律。2.板书有点小,可以再大一些。3.给予学生更多发挥空间。

10160221

我主要评价一下板画
1、整个板画教学的过程和讲解结合的很好。先讲环流形成过程,最后整体讲近地面的气压带风带的模式图,这个思路我觉得挺好的。
2、专业名词一定要完整,不能简写。比如赤道低气压带、副热带高气压带等这些名词必须一字不落(陆老师强调的)
3、注意板画的颜色设计。其实不光气压带可以用颜色区分一下,气流流动也可以用颜色去区分一下。比如副高流出的气流和极地流出的气流,它俩用颜色区分之后,学生可以更直观的辨析它们温度、密度的区别。
4、在绘制风带时候要注意,应该是先有水平气压梯度力,再产生风。所以可以先用虚线画一下梯度力,再用实线画风。这样可能会让学生更加流畅地跟着老师的思路说出风向。