Added by on 2019-05-19


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16级地理
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92181655

优点:
1、导入能够引起学生的学习兴趣。
2、语气抑扬顿挫。
3、板图美观,首尾呼应,及时解疑。

22161008

优点:1.导入新颖,激发学习兴趣,提出问题,具有启发性。2.板书美观。
缺点:1.“北纬30度形成一个下沉气流”,表述不太完整,应该讲一下原因。2.口头语“我们的”太多,听多了就觉得怎么什么都是你们的啊,哈哈哈

22161030

优点:导入新颖,激发学生学习兴趣;教态亲切自然,不拘谨;板图美观,注重与学生的互动;
缺点:部分知识点讲解不够到位。

22161022

优点:
1.导入新颖,并提出课前问题。
2.板书美观。
3、单圈环流过程让学生上讲台绘制版图并让他们解释原理。
4、“理想照进现实”的说法比较有趣。
缺点:
1.中间环节好像忘记了一些内容,不过后来又想起来了。

22161015

优点:
1.教师语言有幽默感,课堂氛围轻松活泼。
2.课堂上“南半球与风带的分布规律”填图练习有利于学生应用所学知识,并获取当堂的有效反馈。
3.导入材料选取恰当,课前设疑,课尾解答,逻辑主线完整透彻。
4.教态清且自然,语言流畅。
5.原理讲解清晰。
不足:
1.关于表述问题:如“上升气流就会形成低气压”,建议后面强调一下是近地表产生的低气压。

22161021

导入“咆哮的西风带”比较有趣而新颖,能引起学生的兴趣,且首尾呼应。
有在让学生回答问题,但是可以在讲解的过程中多引导学生回答问题。
讲话比较抑扬顿挫。

22161020

优点:教态自然,语言幽默,板图板画美观,整个内容的讲解有条不紊,导入让人眼前一亮
建议:对于重要的知识点可以有重点的讲解分析