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优点:1.由一部美国影片开始吸引了同学们的兴趣;2.多个例题对比观察思考,便于理解发现规律
缺点:1.引入过于简单,美国影片没有意义;2.与学生互动可能较少
优点:新课的引入前穿插了对上节课内容的回顾,承上启下;内容丰富,举的例子生动形象;
缺点:缺少与学生的交流和互动,学生可能思考的时间较少。
优点:从一部美国电影出发,激发学生的学习兴趣,从多个例子中抽象得到正比例函数概念,利于学生理解
缺点:与学生互动较少
优点:1.从学生感兴趣的电影入手,导出数学问题,激发学生的学习兴趣;2.例题讲解清晰,步骤明确,板书工整。
缺点:与学生缺少眼神对视。
优点:开始以一部电影作为例题的背景,激发学生的学习兴趣,例题变式更能帮助学生快速理解正比例函数的特点,板书清晰
缺点:缺少与学生的互动,学生没有交流探索的过程
优点:1、复习引入,承上启下,设计合理;2、美国影片激发学生学习兴趣;3、从多个事例中总结出共同特征,自然引出正比例函数定义。
缺点:与学生互动较少,学生缺少思考时间
优点:课堂内容丰富,语言表达能力强,新课内容设计的生动形象,思路清晰,注重学生学习的状态,善于鼓励学生。
缺点:缺少与学生的互动,板书不够有条理。