用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22160636 on 2019-04-28
互评量表
Added by 21150406 5 年 ago
161 Views1 Comments0 Likes
Added by 20150102 5 年 ago
98 Views1 Comments0 Likes
Added by 22150803 5 年 ago
162 Views5 Comments0 Likes
Added by 22160627 5 年 ago
165 Views10 Comments0 Likes
优点:1、教学重难点分明2、姿态大方,例子引入贴近生活 缺点:1、语速较慢2、对高中生的称谓可以不用“小朋友”
优点:1、由复习巩固过渡到新的概念,概念引入自然合理;2、对于指数函数相关的探究体现出了学生的主体地位 缺点:1、在课堂节奏上始终不变,应根据具体情况进行节奏调整
优点:1、课堂流程安排得当,从上节课学的指数幂知识引入;2、课堂环节中有不少学生自主分组讨论,发挥学生主观能动性 缺点:1、语速较慢,课堂节奏较慢
优点:1、课程中语言的使用非常到位、生动;2、概念导入的例子可以同时反映两种指数函数的特点。 缺点:1、板书需要改进;2、课堂例题过少。
优点:讲解细致生动;引入贴近生活,便于理解;师生之间注重互动性;态度亲和 缺点:语速偏慢,板书需要优化
优点:1、教学重难点分明2、姿态大方,例子引入贴近生活
缺点:1、语速较慢2、对高中生的称谓可以不用“小朋友”
优点:1、由复习巩固过渡到新的概念,概念引入自然合理;2、对于指数函数相关的探究体现出了学生的主体地位
缺点:1、在课堂节奏上始终不变,应根据具体情况进行节奏调整
优点:1、课堂流程安排得当,从上节课学的指数幂知识引入;2、课堂环节中有不少学生自主分组讨论,发挥学生主观能动性
缺点:1、语速较慢,课堂节奏较慢
优点:1、课程中语言的使用非常到位、生动;2、概念导入的例子可以同时反映两种指数函数的特点。
缺点:1、板书需要改进;2、课堂例题过少。
优点:讲解细致生动;引入贴近生活,便于理解;师生之间注重互动性;态度亲和
缺点:语速偏慢,板书需要优化