Added by on 2019-04-30


互评量表

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22150914

优点:1、例子设置合理,可以比较好的引出课堂的教学内容2、数形结合,合理利用多媒体,便于理解
缺点:1、语速较快2、与学生眼神交流较少

22160607

优点:1、所选的引入例题经典,具有代表性;2、充分利用多媒体,将引入问题直观化,从而逐渐引出概念
缺点:1、与学生的互动性相对较少,学生主体地位不够突出,2、课堂节奏较快

22160605

优点:1、讲解语言流畅,有亲和力;2、在课堂一开始突出了学习重点;3、有意识地培养学生数形结合的思维
缺点:1、部分讲解不够清晰,语速有时较快;2、学生自主思考时间较少

22160634

优点:1.简单的例子,与其他学科(生物)结合在一起,体现出数学的生活性和各学科之间的联系;2.声音柔和;
缺点:进程较快,对于概念理解可以加深

21150612

优点:1、导入贴近生活,能引起学生学习兴趣;2、利用了几何画板画出了指数函数的图像,直观体现指数函数的某些性质。
缺点:与学生的互动较少,学生缺乏思考的机会。

22150816

优点:1行为教态良好,有亲和力2.情景引入合适,有利于激发学生动机
缺点:1.PPT制作比较单调,缺乏趣味性2.例题讲解不是很清晰

22160612

优点:用生物实例引入概念,生动有趣,知识迁移,灵活应用。语言甜美!
缺点:可以适当增加学生自主思考的空间以及互动的机会。

20150524

优点:课堂内容丰富,语言表达能力强,授课内容设计的生动形象,思路清晰,注重学生学习的状态,善于鼓励学生。
缺点:缺少与学生的互动。