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Added by 22160604 on 2019-04-28
互评量表
Added by 21150406 5 年 ago
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Added by 20150102 5 年 ago
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Added by 22150803 5 年 ago
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Added by 22160627 5 年 ago
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优点:表述清晰,用学生较为熟悉的生活具体实例将概念引入,可以较好地调动同学们的积极性,板书较美观。 缺点:内容的衔接中有一些生硬。
优点:1.语速适中,做到轻重缓急、断连起伏、张弛有度。2.讲解结构合理,条理清楚,层次分明,逻辑严密。 不足:1.导入引入课题不太自然,衔接不太恰当。2.没有给学生一些主动参与、主动发展的学习机会。
优点:1、课堂情境贴近生活,易于学生理解,教学逻辑严密 2、评价学生语言丰富,引导学生进行思考 缺点:衔接较于生硬,可以更加自然一些
优点:课程引入自然,探讨一次函数概念层层推进,习题设置合理,举一反三; 缺点:可以再增加些启发学生自主探索的内容。
优点:情境设计恰当,较为顺利地引入所要教的内容一次函数,讲解过程中熟练运用举例、提问、谈话,与学生呼应,板书有条理 缺点:讲解内容可以添加一些让学生自助探索的部分,衔接部分应设计的更加流畅,
优点:通过生活中的实例引入一次函数与正比例函数,便于学生理解和接受新知识。引导学生一步步说出一次函数的数学表达式与系数范围,有利于培养学生的思维严密性。 缺点:可以再增加一些互动和探究活动。
优点:温故知新,帮助学生更好地理解一次函数;教学语言亲切自然,能够利用例子引出概念讲解 缺点:与学生的互动引导痕迹较重
优点:表述清晰,用学生较为熟悉的生活具体实例将概念引入,可以较好地调动同学们的积极性,板书较美观。
缺点:内容的衔接中有一些生硬。
优点:1.语速适中,做到轻重缓急、断连起伏、张弛有度。2.讲解结构合理,条理清楚,层次分明,逻辑严密。
不足:1.导入引入课题不太自然,衔接不太恰当。2.没有给学生一些主动参与、主动发展的学习机会。
优点:1、课堂情境贴近生活,易于学生理解,教学逻辑严密
2、评价学生语言丰富,引导学生进行思考
缺点:衔接较于生硬,可以更加自然一些
优点:课程引入自然,探讨一次函数概念层层推进,习题设置合理,举一反三;
缺点:可以再增加些启发学生自主探索的内容。
优点:情境设计恰当,较为顺利地引入所要教的内容一次函数,讲解过程中熟练运用举例、提问、谈话,与学生呼应,板书有条理
缺点:讲解内容可以添加一些让学生自助探索的部分,衔接部分应设计的更加流畅,
优点:通过生活中的实例引入一次函数与正比例函数,便于学生理解和接受新知识。引导学生一步步说出一次函数的数学表达式与系数范围,有利于培养学生的思维严密性。
缺点:可以再增加一些互动和探究活动。
优点:温故知新,帮助学生更好地理解一次函数;教学语言亲切自然,能够利用例子引出概念讲解
缺点:与学生的互动引导痕迹较重