9 评论
Inline Feedbacks
View all comments
22160603

优点:从生活中开普勒定律的例子引入概念,易于学生理解椭圆的定义。注意到了课堂的生成。仪容仪表端正,音量适中。讲解清晰,引人入胜。板书字体优美,大小合适。
缺点:语速较快,与学生的互动较少。

22150701

优点:ppt中有动画更加形象,用绳子来演示椭圆的形成过程非常好。
缺点:时间把控不是很好,内容有些戛然而止,速度有些快。

10150114

优点:从物理学中开普勒定律引入本课的主题,同时利用动画来演示,引入自然恰当。板书规整,演算详略得当。请同学演示,增加了课堂参与度。
缺点:语速可以放慢,整体节奏可以更加合适。

22160625

优点:从物理中已经学过的开普勒定律引入本课的主题,同时利用动画来演示,引起学生兴趣。板书规整,演算详略得当。请同学演示,增加了课堂参与度。
缺点:语速较快,整体节奏过快。

92181607

优点:结合了flash进行椭圆概念的引入,并且加入了学生动手实践的过程,并且在授课过程中以很多提问的方式进行引导
缺点:课程的节奏上小快,可以先不给出有点抽象的例子,而是以提问的方式问如果让你来判断什么是椭圆,你觉得要哪些条件然后再不断完善

04150131

优点:让学生上黑板与教师合作,让学生理解椭圆的由来以及基本性质,符合数学的直观性与抽象性相结合
缺点:节奏可以更缓慢些,给予学生更多的互动与自由发挥的空间

22160620

优点:例子引入由浅入深,能够喜迎学生很好的进入课堂,了解学习椭圆的一些特点和性质,在课堂中能注意到和学生互动。
缺点:语速比较快,可以在不同的教学内容之间加入一些连接的词汇。

22160627

优点:举止大方,体态得体,吐字清晰,内容流畅,整个教学设计环节很完整,不拖沓。PPT制作精美,设计合理,有较好的示范性。
缺点:与学生互动过少

22150648

优点:通过实验,使学生发现椭圆的一些性质,让学生体验自己动手的过程,更便于学生理解。
缺点:概念引入生硬,不自然,课堂语言偏口语化