Added by on 2019-04-28


互评量表

7 评论
Inline Feedbacks
View all comments
22160604

优点:从指数函数出发,并且提示对数的概念,非常自然地引出了对数函数的概念。引到学生从指数函数出发探究对数函数的性质,能够减少学生的陌生感。
缺点:板书设计可以更加合理一些。我认为函数的定义域和值域以及a的范围应该由教师引导学生得出。

22160624

优点:从学生之前已经学习过的指数函数出发,并由对数的概念,引出对数函数的概念。重视了学习内容的延续性。有与学生间的互动
缺点:板书设计可更加合理一些,可以更加自信一些。

22160602

优点:1、从以前的知识入手,很好的引入了本堂课的内容
2、语言具有引导性,激发学生思考
缺点:1、课堂开始最好要点出本节课的主题
2、板书设计可以规划一下,字体需要适当大一些

22160626

优点:从已学知识出发引出新知识,这有利于同学更好地掌握新知识,同时能巩固旧知识。充分合理地运用书本,加强学生对书本的熟悉。
缺点:板书有些拥挤,图应该画大一些,应合理布局板书内容

22160628

优点:从已经学过的指数函数出发,与对数函数紧密结合,引出其概念以及一些性质,降低学生对对数理解的难度,与学生有互动
缺点:板书可以再简介些,课程中翻书举动有些不自然

22160619

优点:1.从已学习的知识入手,便于学生建立知识框架。2.提问的框架比较合理,能够体现教材结构,符合学生的认知规律。
缺点:1.板书可以与其他的教学活动配合的更密切自然一些。2.与学生的互动可以更多一些,给学生自主学习的机会。

22160621

优点:与学生互动合理自然,能够从旧知到新知引导学生自然得出对数函数的定义
缺点:板书结构不够清晰;教学中语言可以更有力