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Added by 22161007 on 2019-04-28
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Added by 22161013 5 年 ago
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Added by 22161033 5 年 ago
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优点： 1、让学生讨论之前，对一些难点问题进行讲解，便于学生更好的进行分析。 2、将发达国家和发展中国家的城市化的差异以及城市化进程的特点通过两个表格，引导学生思考回答，便于知识点的梳理。 缺点： 可以适当加入联系帮助学生巩固知识点的学习。
缺点： 1.知识之间不太连贯，“接下来”说得太多。 2.教师讲课经常看着PPT，教态不自然。 3.讲城市化的第三阶段时“城市中心人口很大”表达不准确。 优点： 1.结课设计很巧妙。
优点：对于学生学习的引导做得非常出色，结课设计较为用心；教态亲切自然，不拘谨； 缺点：教师语言的连贯性上有待提升。
亮点 1.复习导入，有助于帮助学生温习上节课重难点，且推进本节课的学习 2.原理讲解细致，图文资料丰富 3.设问次数适当，课堂互动氛围良好 4.重难点把握到位，及时补充说明关键点，帮助学生理解课堂任务 5.语言流畅，教态自然得体 6.结课任务比较新颖，与生活相联系 不足 1.合作学习的优势没有体现出来 2.教师讲解过多 3.部分语言欠缺规范性
优点： 1、温习城市化三个标志，让学生加强新旧知识联系性。 2、资料论证城市化的发展演进，让知识导入更具有科学性和实证性 3、小组合作总结部分有适当的点播引导 4、课后作业比较具有趣味性，也加强学生与家人的互动与探讨 缺点： 1、资料论证城市化的发展演进，可以让学生思考回答的方式解答 2、可以适当拓展一些知识内容，培养学生知识迁移能力
优点：1.温故而知新，便于学生巩固记忆，让学生更好地投入到新课的学习中去 2.结课新颖，让人印象深刻 3.重难点的讲解比较到位 建议：希望加强一下语言表达能力，与学生的互动还能再多一点就更好了
进行复习导入，有利于与之前的知识进行衔接。授课的时候语音语调可以稍微地再抑扬顿挫一点，教态比较好，可以稍微避免以下口头禅。 对于学生的回答，进行理答得比较好，可以根据学生的回答进行点评。 面对突发的小状况，比如ppt上面的错误，可以很好地进行处理
优点：
1、让学生讨论之前，对一些难点问题进行讲解，便于学生更好的进行分析。
2、将发达国家和发展中国家的城市化的差异以及城市化进程的特点通过两个表格，引导学生思考回答，便于知识点的梳理。
缺点：
可以适当加入联系帮助学生巩固知识点的学习。
缺点：
1.知识之间不太连贯，“接下来”说得太多。
2.教师讲课经常看着PPT，教态不自然。
3.讲城市化的第三阶段时“城市中心人口很大”表达不准确。
优点：
1.结课设计很巧妙。
优点：对于学生学习的引导做得非常出色，结课设计较为用心；教态亲切自然，不拘谨；
缺点：教师语言的连贯性上有待提升。
亮点
1.复习导入，有助于帮助学生温习上节课重难点，且推进本节课的学习
2.原理讲解细致，图文资料丰富
3.设问次数适当，课堂互动氛围良好
4.重难点把握到位，及时补充说明关键点，帮助学生理解课堂任务
5.语言流畅，教态自然得体
6.结课任务比较新颖，与生活相联系
不足
1.合作学习的优势没有体现出来
2.教师讲解过多
3.部分语言欠缺规范性
优点：
1、温习城市化三个标志，让学生加强新旧知识联系性。
2、资料论证城市化的发展演进，让知识导入更具有科学性和实证性
3、小组合作总结部分有适当的点播引导
4、课后作业比较具有趣味性，也加强学生与家人的互动与探讨
缺点：
1、资料论证城市化的发展演进，可以让学生思考回答的方式解答
2、可以适当拓展一些知识内容，培养学生知识迁移能力
优点：1.温故而知新，便于学生巩固记忆，让学生更好地投入到新课的学习中去 2.结课新颖，让人印象深刻 3.重难点的讲解比较到位
建议：希望加强一下语言表达能力，与学生的互动还能再多一点就更好了
进行复习导入，有利于与之前的知识进行衔接。授课的时候语音语调可以稍微地再抑扬顿挫一点，教态比较好，可以稍微避免以下口头禅。
对于学生的回答，进行理答得比较好，可以根据学生的回答进行点评。
面对突发的小状况，比如ppt上面的错误，可以很好地进行处理