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Added by 22161032 on 2019-04-27
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Added by 22161013 4年 ago
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Added by 22161033 4年 ago
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Added by 10160214 4年 ago
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优点: 1.导入用图片导入,引起学生的兴趣。 2.思路清晰,知识点讲解的通俗易懂。 3.首尾呼应,过程完整。
优点:1、用图片导入,引起学生兴趣,引发学生思考 2、知识点讲解清晰 3、结课巧妙,契合主题 缺点:在分析中期城市化的问题时可以适当配图
优点: 1.联系生活、图片导入,引起学生注意。 2.原理讲解清晰完整。 3.教态自然大方。 缺点: 1.有些地方教学语言不太流畅。 2.学生能讲的部分尽量让学生讲,例如:讲城市化三个阶段时可以自己讲初期,然后让学生对照着讲中期、后期的特点。
1.用深圳和伦敦的图片导入,引起学生的注意,有助于思考。 2.讲解清楚、逻辑清晰 3.问题设计合理,有助于学生能较好的思考和讨论。 4.教态自然大方
优点:1.导入时体现出了城市让生活更美好的思想2.整体课堂设计流程较为流畅,有自己的思考。3.问题设计较为合理,一定程度上有层层递进,形成了初步的问题链。4.结课开放性强。 缺点:1.学生学习主体性还有待提高,可以交给学生方法后,进行引导,其他的内容完全交由学生自己探究,总结,形成体系。
优点: 1.联系生活、图片导入,引起学生注意,简洁有效。 2.原理讲解清晰完整。 3.教态自然大方 不足: 1.在讲课时尽量不要晃。 2.在发达国家和发展中国家对比之后,可以进行总结。
1、利用上海世博会主题以及伦敦、深圳的变化图片进行导入,所传递的“城市让生活更美好”的理念是很好的。 2、ppt上较多地呈现了问题,此做法十分可取。但在请学生回答问题时,最好先给出一定的思路进行引导。 3、发达国家和发展中国家差异对比的那一页ppt,设置的问题有些多了,需要注意问题之间由浅到深的递进关系。
优点:
1.导入用图片导入,引起学生的兴趣。
2.思路清晰,知识点讲解的通俗易懂。
3.首尾呼应,过程完整。
优点:1、用图片导入,引起学生兴趣,引发学生思考
2、知识点讲解清晰
3、结课巧妙,契合主题
缺点:在分析中期城市化的问题时可以适当配图
优点:
1.联系生活、图片导入,引起学生注意。
2.原理讲解清晰完整。
3.教态自然大方。
缺点:
1.有些地方教学语言不太流畅。
2.学生能讲的部分尽量让学生讲,例如:讲城市化三个阶段时可以自己讲初期,然后让学生对照着讲中期、后期的特点。
1.用深圳和伦敦的图片导入,引起学生的注意,有助于思考。
2.讲解清楚、逻辑清晰
3.问题设计合理,有助于学生能较好的思考和讨论。
4.教态自然大方
优点:1.导入时体现出了城市让生活更美好的思想2.整体课堂设计流程较为流畅,有自己的思考。3.问题设计较为合理,一定程度上有层层递进,形成了初步的问题链。4.结课开放性强。
缺点:1.学生学习主体性还有待提高,可以交给学生方法后,进行引导,其他的内容完全交由学生自己探究,总结,形成体系。
优点:
1.联系生活、图片导入,引起学生注意,简洁有效。
2.原理讲解清晰完整。
3.教态自然大方
不足:
1.在讲课时尽量不要晃。
2.在发达国家和发展中国家对比之后,可以进行总结。
1、利用上海世博会主题以及伦敦、深圳的变化图片进行导入,所传递的“城市让生活更美好”的理念是很好的。
2、ppt上较多地呈现了问题,此做法十分可取。但在请学生回答问题时,最好先给出一定的思路进行引导。
3、发达国家和发展中国家差异对比的那一页ppt,设置的问题有些多了,需要注意问题之间由浅到深的递进关系。