用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22160631 on 2019-04-26
互评量表
Added by 22160631 5 年 ago
185 Views9 Comments0 Likes
130 Views10 Comments0 Likes
135 Views4 Comments0 Likes
75 Views5 Comments0 Likes
优点:思路清晰,板书工整,ppt内容丰富且布局合理,语速适中,仪态端庄自然,与学生有一定的互动; 缺点:知识的类比、转化的过程考虑没有体现出来。
优点:ppt设计内容丰富,语速适中,板书工整,与学生有一定的互动。 缺点:知识点概念太多,当然对于集合的概念,10分钟的讲授时间,最好3个概念就好,为了能够让学生充分理解概念,可以用例子来使学生得到理解。还有我觉得课前引入的图片不是很好,学生不太容易理解图片的意思,不太适合引出集合的概念。
优点:思路清晰,板书工整,ppt内容丰富且布局合理,语速适中,仪态端庄自然,与学生有一定的互动; 缺点:在结合概念讲解的时候,可以有更多更贴切的例子。
优点:教学思路清晰,教态自然,语速适中,板书完整,有较好的教学基本功。 缺点:与学生的互动交流不够多,采用的大多是教师讲授的教学方式,学生的主体地位不够突出;且授课进度过快,没有考虑学生的实际接受能力,希望可以有进一步调整。
优点:让学生通过观察图片和诗歌,感受集合的特点,使课堂有一定的趣味;语速和节奏很好;抓住了知识的重难点:集合的定义和集合的三个特点,并在适当的时候举例加以解释;板书字迹工整;能对学生的回答给以适当的评价和回应。 缺点:我没发现
优点:有亲和力对待学生态度温和,板书工整得体,布局适当,例子丰富且贴近生活并且能结合定义进行讲解 缺点:与学生互动较少,应该让学生多多思考而不是由老师给出答案,
优点:板书布局合理,字迹工整。教态自然大方得体,语气温和,语速适中,普通话标准。PPT制作精美,合理。比第一次多了引导性话语以及对学生的回答的评价。 缺点:PPT内容过多,容易给人一种压力感。与学生交流互动不够多,没有注意到把课堂的主动权交给学生,学生在回答问题的时候,引导性话语还是不够多不够具体。
优点:思路清晰,板书工整,ppt内容丰富且布局合理,语速适中,仪态端庄自然,与学生有一定的互动;
缺点:知识的类比、转化的过程考虑没有体现出来。
优点:ppt设计内容丰富,语速适中,板书工整,与学生有一定的互动。
缺点:知识点概念太多,当然对于集合的概念,10分钟的讲授时间,最好3个概念就好,为了能够让学生充分理解概念,可以用例子来使学生得到理解。还有我觉得课前引入的图片不是很好,学生不太容易理解图片的意思,不太适合引出集合的概念。
优点:思路清晰,板书工整,ppt内容丰富且布局合理,语速适中,仪态端庄自然,与学生有一定的互动;
缺点:在结合概念讲解的时候,可以有更多更贴切的例子。
优点:教学思路清晰,教态自然,语速适中,板书完整,有较好的教学基本功。
缺点:与学生的互动交流不够多,采用的大多是教师讲授的教学方式,学生的主体地位不够突出;且授课进度过快,没有考虑学生的实际接受能力,希望可以有进一步调整。
优点:让学生通过观察图片和诗歌,感受集合的特点,使课堂有一定的趣味;语速和节奏很好;抓住了知识的重难点:集合的定义和集合的三个特点,并在适当的时候举例加以解释;板书字迹工整;能对学生的回答给以适当的评价和回应。
缺点:我没发现
优点:有亲和力对待学生态度温和,板书工整得体,布局适当,例子丰富且贴近生活并且能结合定义进行讲解
缺点:与学生互动较少,应该让学生多多思考而不是由老师给出答案,
优点:板书布局合理,字迹工整。教态自然大方得体,语气温和,语速适中,普通话标准。PPT制作精美,合理。比第一次多了引导性话语以及对学生的回答的评价。
缺点:PPT内容过多,容易给人一种压力感。与学生交流互动不够多,没有注意到把课堂的主动权交给学生,学生在回答问题的时候,引导性话语还是不够多不够具体。