20190422 信息获取的一般过程 22161914
252 Views7 Comments0 Likes
https://survey.nnuteachskill.com/index.php?r=survey/index&sid=819428&lang=zh-Hans
on 2019-04-23
Category:
16级计算机第二次授课You may also like
优点：与学生互动较多，经常让学生自己动手操作；板书很规范；导入联系学生实际，提高学生参与度；语言流畅，多次强化重难点，帮助学生突破重难点。
缺点：经常低头；讲解概念时有些读稿；语调略显匮乏。
优点：1.与学生互动较多，学生参与度较强
2.板书整齐规范，逻辑清楚；
3.语言流畅，能清楚地解释原理
缺点：讲解有些读稿的感觉；语调缺乏感染力
优点：1、与同学之间的互动自然流畅，教态自然。
2、吐字清晰，语速合适。
3、讲解条理清晰，讲解时运用的实例很好，讲解内容层层递进。
讲课时看着大屏幕讲课会更好。
优点：吐字清晰，上课音量合适，思维清晰，与学生互动比较多，利用板书和PPT相结合，帮助学生理解本节课的内容
缺点：上课时经常低头
优点：①用IP地址与域名的实际操作引入IP地址的概念，生动有趣。②结合板书讲解IP地址的组成，同时拒了形象的例子，有助于学生理解。③讲解IP地址过程详细，循循善诱。
缺点：①对学生的回答没有很好的概括。②语调单一，略显枯燥。
优点：1、上课状态老练，讲课条理清晰；2、与同学之间的互动自然流畅，教态自然。
缺点：1、对学生思维的引导略显不足。