Added by on 2019-04-23


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7 评论
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22161911

优点:
1.复习回顾了之前的知识点,再导出本节课的内容
2.讲课过程非常流畅
3.提及评价信息对前三个环节的调整作用
缺点:
1.既然已经给了时间让同学们自行阅读了杨叔子院士的故事,就没必要时间到了再自己读一遍

22161901

优点:
1.在新课之前复习回顾了之前的知识点
2.课程环节完整,环节设计合理,讲课过程非常流畅
3.有评价信息的部分
缺点:
除了标题,没有其他的板书了,全靠讲解,没有让学生思考的时间

22161913

优点:
1、复习了上节课讲的内容,再导入本节课的内容
2、课程环节完整
缺点:
1、我个人觉得语速较慢
2、让学生讨论并没有让学生发表观点
3、板书只有标题

22161926

优点:
1.回顾旧知,将前后所学知识紧密联系起来
2.教学顺序设计合理,教学环节完整条理清晰
3.教态自然
缺点:
1.没有板书
2.语气平淡,没有重点突出

22161910

优点:1、教学过程流畅。
缺点:1、语速略慢,声音略小,没有展现出那种教学气势。
2、ppt字体略小,可能坐在后面的同学会看不清。
3、板书略少。在剖析各环节总结时,个人觉得可以加入板书。

22161924

优点:
1.教学过程流畅,情节设计合理;
2.字迹美观;
3.在新课之前复习回顾了之前的知识点,衔接合理;
4.教态自然大方。
缺点:
1.声音有点小;
2.ppt字好小,下面的同学可能会看不清。

22161905

优点:1.在进行新知讲解之前,复习了上节课所学知识点。
2.教态自然亲切,语言表述流畅。
3.
缺点:1.板书只有标题,没有其他内容。
2.部分教学环节设计不够简洁。
3.与学生互动较少,只是提出问题,没有让学生发表自己的观点。