20190422 信息获取的一般过程 22161914
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on 2019-04-22
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16级计算机第二次授课You may also like
优点：1、采用讨论法让同学们都参与到课堂中，举例贴近学生的日常生活，有利于引起同学们的共鸣。
2、教态大方自然，吐字清晰
缺点：语速稍快
优点：教态很好；通过例子展开对信息获取的讲解，与学生的互动性比较强；从特殊到一般，有助于突然本节课的重点；根据学生回答总结知识点；贴近生活的例子“黄牛票”，结合信息的真伪性，讲解难点评价信息。
缺点：语速较快，例子比较旧。
优点：1、教态自然，吐字清晰。
2、与学生的互动自然，在提问的时候一步步引导学生回答。
3、在教学过程中问题设计逻辑清晰。
缺点：语速较快。
优点：①教学过程很连贯，很老练。②板书条理清晰，结构严谨。③讲解概念思路很清晰。
缺点：语速有点快。
优点：1、贴近生活的例子“黄牛票”，有利于引起同学们的共鸣。
2、教态得体自然，上课也显得很有激情。
缺点：1、语速较快。