优点：
1.这节课的内容非常丰富，陈宇同学在课前进行了充足的准备，PPT完整适宜，板书工整，进步很大
2.引入吸引学生，化学史讲解深入具体，帮助学生理解科学发展历史，传播努力学习发展科学的思想
3.教材把握有高度，教材挖掘有亮点，做到了针对教学对象的特点确定教学内容，设计教学环节，体现了教师教学的独到之处
缺点
1.板书的设计内容少了些，不够详实，字的优美度可以提升
2.语言表达的流利度，语调的抑扬顿挫以及吐字的清晰度有加强的空间。

优点：
1.开门见山，引出物质的量，对物质的量的概念进行讲解细致入微，生动清晰，概念讲解清楚，易于理解接受。
2.基于化学史对“物质的量”的概念进行教学，通过化学史的铺垫来推进对“物质的量”的概念的讲解，从化学史来侧面帮助学生理解“物质的量”的概念，生动形象，吸引学生的注意，提高学生学习化学的兴趣。
3.教态方面，吐字更为清晰，语速更为合适，和上次比有较大进步。
缺点：
1.板书内容缺乏，没有利用板书来帮助学生更好理解概念。
2.语言可以再凝练一些。

优点：
开门见山，提出“物质的量”这一概念，然后通过详尽的化学史讲解其来源，可以吸引学生兴趣，满足学生的求知欲；然后展开对物质的量这一概念的讲解，逻辑清晰，便于学生理解。
缺点：
略有紧张，板书不够美观。