Added by on 2019-04-24


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16级化学
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优点:
①以生活情境结合化学内容创设问题,有利于吸引学生的注意力,激起学生的求知欲。
②教师在课堂中引入了许多相关的化学史,有利于学生更加深入地了解理论形成的过程,加深学生的理解
缺点:
在整节课程的展示过程中,化学史的介绍占据了五分之三的时间,稍微有点多,而课堂例题却没有。

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优点:
①整体都渗透进了宏观与微观的转化的思想,而这种思想正是学生学习化学所需要的一种思想。
②导入富有趣味性,并且能和后面的讲解有一个很好地联系。
缺点:
①化学史的讲解形式优点枯燥。因为这一段历史本身就比较冗长,如果在加上枯燥平直的叙述,会让学生觉得无趣。
②对于物质的量这个概念的讲解不够深入,虽然知道了它的来源,但是这个概念本身的定义,和其他物理量的联系,并没有体现。

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亮点:
1.善于结合化学史的知识帮助丰富学生的人文化学素养。
2.善于从生活中实际趣味问题入手,激发学生的学习兴趣
3.思想逻辑较清晰,围绕化学史的发展展开
4.教学仪态良好,吐字清晰
缺点:
1.化学史介绍过于繁琐,可以略微改进
2.层层推进的逻辑顺序可以增加系统性