Added by on 2019-04-22

 


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16级化学
6 评论
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22160824

优点:
1、对物质的量的概念和阿伏伽德罗常数的讲解细致;
2、由具体的问题来计算得出阿伏伽德罗常数的数值,有利于理解记忆;
3、ppt结合板书讲解,多媒体使用就讲解;
4、从生活实际入手引入,易于学生对概念的理解;
5、伴有化学史的讲解,帮助学生理解。
缺点:
1、对时间没有很好的把握,讲的太慢了;
2、计算阿伏伽德罗常数的时候板书计算的时候有些争议表示;
3、课堂思路感觉有些混乱;
4、板书字太丑了。

22160839

以一个生活中的小故事切入,发现进行整合可以更方便的进行计量。而后如此引出生活中的堆量的应用,培养学生的一个化整为零的思想。而后回归化学问题,在化学中如何计量微观世界中大量的分子的问题,从而引出物质的量的概念。
本节课对物质的量与阿伏伽德罗常数进行了较为详细的讲解,同时多媒体的使用使得课堂生动形象。但是引入内容过多略显繁琐,同时对于物质的量的讲解较为浮于表层,未能进行更多更深刻的讲解。

22160830

优点:注重与生活实际的联系,有创设情境来推出教学内容的意识,能够引导学生进行思考。
不足:举例稍有不妥(烟酒不出现在高中课堂),情境有些假(不具有趣味性),板书有知识性小错误。

22160806

优点:
1.从五金店两个店员数钢珠的故事,引入整体化的思想能给生活带来便利,引出化整为零的思想,为后面物质的量思想铺垫。
2.在讲解过程中,对物质的量和阿伏伽德罗常数讲解很详细,运用多种教学媒体帮助学生理解,生动形象,易于接受。对阿伏伽德罗常数的数值的讲解,用具体的问题来计算,推理过程细致到位。
3.结合化学史,易于学生接受概念,帮助学生理解。
缺点:
1.开头酒和香烟的例子不好。
2.逻辑优点拖冗,思维过程不流畅。
3.板书有待加强。

22160834

优点:
首先从售货员卖钢珠的故事引入,并结合其他生活实例,提出“化整为零”的思想,为后续概念的讲解做了铺垫;讲解物质的量时结合相关化学史,便于学生理解;PPT与板书结合,对阿伏伽德罗常数的讲解很详细,并结合相关例子的计算,较为直观。
不足:
教学内容的组织方便还需加强,板书内容出现争议。

22160829

优点:教具使用合理;
以故事导入教学内容,引发学生思考;
教态自然、语言表达流畅;
与生活实际有联系、便于学生理解概念;
体现化整为零(集合)的思想;
联系宏观与微观,有详细计算过程;
伴有化学史的讲解。
缺点:烟酒的举例不应在中学课堂出现;
讲解不够深入;
板书物理量符号不够准确。