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Added by 22161022 on 2019-04-13
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Added by 22161013 5 年 ago
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Added by 22161033 5 年 ago
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Added by 10160214 5 年 ago
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优点:1、用图片导入,吸引学生注意, 2、教学逻辑清晰,知识体系完整 3、提问、理答、讲解都十分自然,很是娴熟。 缺点:没发现什么明显的,只是课堂趣味性还有待提高
1。用一些山脉的图片导入,提出疑问,引发学生的思考。 2.知识体系完整,原理讲解清晰。 3.教态自然、亲切大方。 4.PPT制作精美,板书整齐。
优点: 1.知识体系完整,思路清晰。 2.提出比较复杂的问题的时候,给学生提示,进行引导,而不是直接去灌输,符合新课改的要求。
缺点: 建议声音有高低起伏的变化,这样容易吸引学生,也可以避免学生走神或打瞌睡。
优点:1.授课流程相对完整流畅。2.课堂结构较为合理,重难点把握较为到位。3.突出学生主体性,提问数量质量较为合适。 缺点:1.导入时,可以通过让学生观察图片自己说出特点,从而引入,而不是自己说。2.对褶皱的概念、形成原因讲解过少,概念明确不到位。3.教态总体较好,但开端时要注意。
优点:1.原理讲解比较清晰,涉及的概念和形成过程都一一说明2.结课时及时总结,并注意承上启下,利于学生学习3.情景导入,结合了图片和一个小故事,贴近生活,符合学生认知4.ppt制作精美,板书良好 不足:1.教师语言可以更生动一些,增加与学生交流,启发学生思考,并给予一定引导2.有一些规律和现象可以引导学生说,教师能不说就不说
1.用山脉图片导入,直奔主题。 2.互动还不足,可增加与学生的互动,加一些活动。 3.原理讲解清晰到位,知识体系也较为完整。
优点: 1.情境导入,新颖有趣,激发学生的兴趣。 2.教态得体大方,课堂环节、提问、理答衔接流畅。 3.PPT制作精美,逻辑清晰。 缺点: 1.讲“向斜储水,背斜储油”时有一处口误(背斜说成向斜),且原理讲解得不太清晰明确。 2.概念的部分、有些知识块讲完之后最好总结一下,使学生更明确知识重点。
优点: 1、教态自然,语言流畅,面带微笑 2、知识体系完整,有清晰的讲解思路,注意不同教学块的衔接 缺点:1、导入环节设置的情景有点不科学
优点:1、用图片导入,吸引学生注意,
2、教学逻辑清晰,知识体系完整
3、提问、理答、讲解都十分自然,很是娴熟。
缺点:没发现什么明显的,只是课堂趣味性还有待提高
1。用一些山脉的图片导入,提出疑问,引发学生的思考。
2.知识体系完整,原理讲解清晰。
3.教态自然、亲切大方。
4.PPT制作精美,板书整齐。
优点:
1.知识体系完整,思路清晰。
2.提出比较复杂的问题的时候,给学生提示,进行引导,而不是直接去灌输,符合新课改的要求。
缺点:
建议声音有高低起伏的变化,这样容易吸引学生,也可以避免学生走神或打瞌睡。
优点:1.授课流程相对完整流畅。2.课堂结构较为合理,重难点把握较为到位。3.突出学生主体性,提问数量质量较为合适。
缺点:1.导入时,可以通过让学生观察图片自己说出特点,从而引入,而不是自己说。2.对褶皱的概念、形成原因讲解过少,概念明确不到位。3.教态总体较好,但开端时要注意。
优点:1.原理讲解比较清晰,涉及的概念和形成过程都一一说明2.结课时及时总结,并注意承上启下,利于学生学习3.情景导入,结合了图片和一个小故事,贴近生活,符合学生认知4.ppt制作精美,板书良好
不足:1.教师语言可以更生动一些,增加与学生交流,启发学生思考,并给予一定引导2.有一些规律和现象可以引导学生说,教师能不说就不说
1.用山脉图片导入,直奔主题。
2.互动还不足,可增加与学生的互动,加一些活动。
3.原理讲解清晰到位,知识体系也较为完整。
优点:
1.情境导入,新颖有趣,激发学生的兴趣。
2.教态得体大方,课堂环节、提问、理答衔接流畅。
3.PPT制作精美,逻辑清晰。
缺点:
1.讲“向斜储水,背斜储油”时有一处口误(背斜说成向斜),且原理讲解得不太清晰明确。
2.概念的部分、有些知识块讲完之后最好总结一下,使学生更明确知识重点。
优点: 1、教态自然,语言流畅,面带微笑
2、知识体系完整,有清晰的讲解思路,注意不同教学块的衔接
缺点:1、导入环节设置的情景有点不科学