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Added by 22161012 on 2019-04-12
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优点:①教态自然,有气场 ②板图运用合理,讲练结合 ③讲解清晰,有逻辑 不足:①复习导入有效但可能不太能吸引学生注意力,可以适当更改 ②可以增加更多学生活动环节,不只是局限于问答
优点:思路清晰,语言准确。判断岩层新旧运用到已经学过的等值线的判断方法,学习方法的迁移运用得很棒。 缺点:可以减少一些对上节课知识的复习,适当增强导入内容的趣味性。可以先演示再让学生来总结概念。重难点知识可以适当板书。
22161012刘幸金 优点: 1、复习导入,回顾上节课知识,及时巩固。 2、与学生的互动很好,及时理答,给予学生鼓励和反馈。 3、板书时间很好的设置在了让学生思考的时间,细节注意的很好。 4、演示法做的很好,既能演示出地表起伏,又能演示出岩层的新老关系,很清晰直观。 5、地理专业术语用的很好,地理素养很高。 6、知识点之间的衔接很自然,经过了一定的设计。 缺点: 1、讲褶皱的概念的时候让学生读课本,有点点僵硬。 2、在讲岩层这部分内容的时候跟等温线联系在一起可能还是有点点令人混淆,两个概念并不能很好的融会贯通。 3、板书的美观性有待加强,可以多练习一下。
①导入:复习导入利于提高学生注意力 ②原理讲解:开头提问很好,后面概念提问无意义 ③演示:画图演示的很清楚, ④媒体(板书PPT):PPT精致,板书清晰 ⑤教态:言语自然很好
优点:复习导入便于学生巩固已经学习的知识;知识点讲解比较有逻辑;演示也很清晰; 缺点:或许相比复习导入可以换一种更能吸引学生注意的方式
优点:①教态自然,有气场 ②板图运用合理,讲练结合 ③讲解清晰,有逻辑
不足:①复习导入有效但可能不太能吸引学生注意力,可以适当更改 ②可以增加更多学生活动环节,不只是局限于问答
优点:思路清晰,语言准确。判断岩层新旧运用到已经学过的等值线的判断方法,学习方法的迁移运用得很棒。
缺点:可以减少一些对上节课知识的复习,适当增强导入内容的趣味性。可以先演示再让学生来总结概念。重难点知识可以适当板书。
22161012刘幸金
优点:
1、复习导入,回顾上节课知识,及时巩固。
2、与学生的互动很好,及时理答,给予学生鼓励和反馈。
3、板书时间很好的设置在了让学生思考的时间,细节注意的很好。
4、演示法做的很好,既能演示出地表起伏,又能演示出岩层的新老关系,很清晰直观。
5、地理专业术语用的很好,地理素养很高。
6、知识点之间的衔接很自然,经过了一定的设计。
缺点:
1、讲褶皱的概念的时候让学生读课本,有点点僵硬。
2、在讲岩层这部分内容的时候跟等温线联系在一起可能还是有点点令人混淆,两个概念并不能很好的融会贯通。
3、板书的美观性有待加强,可以多练习一下。
①导入:复习导入利于提高学生注意力
②原理讲解:开头提问很好,后面概念提问无意义
③演示:画图演示的很清楚,
④媒体(板书PPT):PPT精致,板书清晰
⑤教态:言语自然很好
优点:复习导入便于学生巩固已经学习的知识;知识点讲解比较有逻辑;演示也很清晰;
缺点:或许相比复习导入可以换一种更能吸引学生注意的方式