Added by on 2019-04-13


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16级地理
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10160226

优点:1、原理讲解清晰
2、用图片导入比较生动,能够引起学生注意,激发学生兴趣。
3、授课过程完整,知识成体系。
缺点:有的时候语速有点快

22161018

优点:1.皱褶概念的讲解较为实质,采取了先讲现象再归纳定义的方式,有利于学生理解。2.亲身演示到位。在讲解背向斜时,结合大屏幕以及自身手势,清晰明了。3.采用了比较法,在讲解背斜时主要是老师讲解岩层新老关系,向斜由提问方式让学生回答,体现了学生的主体地位。
缺点:1.总结归纳不到位,整个体系有些混乱。应该先由形态引出背向斜一般判别方式,形态向上拱起或向下凹陷,一般形成地形,再将地形倒置后判断背向斜的根本依据,最后进行整个的总体归纳。2.总结部分应把更多的主动性交给学生,让学生进行总结归纳,而不是自己直接跳出答案。3.导入进度太快,可以让学生自己读图识山,加强学生地理素养。

22161007

优点:
1.图片导入,便于激发学生兴趣。
2.讲课过程中设计先关练习题,便于检查学生的掌握情况。
3.课后思考题围绕着本节课的内容延伸。
4。提问的问题难度适中。

缺点:
1.语速不要太快,建议讲话声音有高低变化。

22161016

优点:1.整体讲课比较自然、连贯2.直接利用真实的图片而不是理想化的动图讲解原理,更加真实,但也比较考验教师的讲解能力3.最后提出应用问题结课,可以提高学生迁移能力
缺点:1.讲的稍微有些快,有些内容讲的不够明确,科学性不足2.没有很好的回顾,总结,可能学生对这部分知识掌握不够扎实,可以设置一些思考练习题。

22161025

1.用山脉的图片导入,可以引起学生的兴趣。
2.原理讲解清晰,结合板书和一些手势演示比较到位。
3.互动比较少,可以多设置一些问题。

10160221

优点:1、教态自然,语言流畅,但语速略快
2、先讲地形倒置再讲底层判断背向斜,这个环节的安排很好,体现了逻辑性。
缺点:1、背向斜的应用部分,对油水气分布的讲解过于简略。
2、中途略过了表格整理归纳和习题练习,这两个是加深学生理解的部分,可以保留。

07160120

1.原理讲解逻辑清晰,有先易后难的顺序和问题安排。
2.设计问题检验穿插在教学中,利于巩固知识和检验学生学习情况。
3.与学生互动合理,提问也富有逻辑性。
4.教态良好,语言表达流利。

10160214

优点:
1.图片导入,激发学生的兴趣。
2.讲“背斜储油、向斜储水”时用板书的形式,引起学生注意。
3.知识体系完整,逻辑非常清晰。
4.适当提问,难度适中,可以检验学生的知识掌握程度。
缺点:
1.每个知识块讲完后应加以总结。
2.有些内容讲解得不够科学严谨。