Added by on 2019-03-25


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22161902

优点:李老师语速均匀,不慌不忙,说课节奏把握很好;对教学重难点的确立与突破下了功夫;讲解过程逻辑清晰,由因导果。
缺点:语调较为平静;中间板书时间有点长;适当加入肢体动作会更好。

22161922

优点:①仪态大方,说课流畅自然;②结合了教学重难点设计了教学过程;③教学方法很详细,而且设计意图说得很明确,逻辑清晰合理,令人信服。
缺点:①板书设计过于简单。

22161923

优点:教学过程逻辑清晰;说课环节完整,表述清楚,板书设计清晰,字迹整洁美观;语速适中、表达流畅;教学重难点设计得当
缺点:中间板书时间较长,语调起伏没有太大变化

22161921

优点:1、语速平缓,让人感觉很舒服。
2、说课环节完整,逻辑清晰;在教学过程中,课前准备十分充分,既可以节省上课时间,又可以让学生明确教学任务。
3、教学过程的情景导入采用的情景很好。
缺点:板书教简洁。

22161920

优点:①缺点:板书的设计不够工整,且结构性略微欠缺。
②特别注意了教法的分析,教学程序、设计理念合理、科学、有创意。
缺点:①板书的设计不够工整,且结构性略微欠缺。