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Added by 22161033 on 2019-03-23
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Added by 22161013 5 年 ago
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Added by 22161033 5 年 ago
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Added by 10160214 5 年 ago
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优点：导入从生活入，趣味性高，引入新课过渡自然。语言清晰。注重与学生互动，有适量提问与理答。教学环节完整。板书板画设计清晰有逻辑。首尾呼应，理论与实际相联系。 缺点：走来走去。语言最好更简洁，更注意语调变化，突出重点。
优点：1.板书漂亮，结构清晰有条理；2.教态自然舒展，不紧张；3.导入趣味性强，与生活联系紧密；4.结尾与开头首尾呼应，教学设计逻辑性强。 缺点：1.有一些原理概念可能自己没有完全熟悉，讲课过程中有些遗漏、犹豫和口误；2.导入时间过长，五分钟才进入正题；3.与学生互动的部分少，最后的表格直接给出，少了让学生自己整理的空间。
优点：联系生活导入，趣味性高，自然过渡到新课，连续性强。语言流畅，注重与学生互动，有适量提问与理答。教学环节完整。板书板画美观，结尾与开头首尾呼应，教学设计逻辑性强。 缺点：可适当控制流程，减少时间。
优点：导入趣味性强，与生活联系紧密；板书清晰明白，过渡自然，注重与学生互动。 缺点：讲课过程中有些遗漏、犹豫和口误；导入时间过长，五分钟才进入正题；与学生互动的部分少。
优点：从学生的衣着等直接感触导入，有效吸引学生注意提高教学趣味，教学结构完整首尾呼应，与学生充分交流互动，不断引导学生思考，讲解清楚易懂 缺点：语言有些啰嗦连续使用为什么对不对做口头禅，走来走去容易分散学生注意力
优点：导入的设计联系实际，强调地理与日常生活的关系；板书书写工整、结构设计合理；对课堂的把握度高，教态自然；教学环节完整；问题设计恰当；PPT字体大小和图片选择合适。 缺点：教学环节时间分配不均；语言不够简洁。
优点：导入部分与生活联系密切，有助于提高学生兴趣。板书逻辑清楚，重点突出，结构合理，PPT制作精美，语言清晰，教学环节完整；原理讲解有较强的逻辑性》 缺点：导入时间较长，结课时的表格可以带着学生一起填写。
优点：导入从生活入，趣味性高，引入新课过渡自然。语言清晰。注重与学生互动，有适量提问与理答。教学环节完整。板书板画设计清晰有逻辑。首尾呼应，理论与实际相联系。
缺点：走来走去。语言最好更简洁，更注意语调变化，突出重点。
优点：1.板书漂亮，结构清晰有条理；2.教态自然舒展，不紧张；3.导入趣味性强，与生活联系紧密；4.结尾与开头首尾呼应，教学设计逻辑性强。
缺点：1.有一些原理概念可能自己没有完全熟悉，讲课过程中有些遗漏、犹豫和口误；2.导入时间过长，五分钟才进入正题；3.与学生互动的部分少，最后的表格直接给出，少了让学生自己整理的空间。
优点：联系生活导入，趣味性高，自然过渡到新课，连续性强。语言流畅，注重与学生互动，有适量提问与理答。教学环节完整。板书板画美观，结尾与开头首尾呼应，教学设计逻辑性强。
缺点：可适当控制流程，减少时间。
优点：导入趣味性强，与生活联系紧密；板书清晰明白，过渡自然，注重与学生互动。
缺点：讲课过程中有些遗漏、犹豫和口误；导入时间过长，五分钟才进入正题；与学生互动的部分少。
优点：从学生的衣着等直接感触导入，有效吸引学生注意提高教学趣味，教学结构完整首尾呼应，与学生充分交流互动，不断引导学生思考，讲解清楚易懂
缺点：语言有些啰嗦连续使用为什么对不对做口头禅，走来走去容易分散学生注意力
优点：导入的设计联系实际，强调地理与日常生活的关系；板书书写工整、结构设计合理；对课堂的把握度高，教态自然；教学环节完整；问题设计恰当；PPT字体大小和图片选择合适。
缺点：教学环节时间分配不均；语言不够简洁。
优点：导入部分与生活联系密切，有助于提高学生兴趣。板书逻辑清楚，重点突出，结构合理，PPT制作精美，语言清晰，教学环节完整；原理讲解有较强的逻辑性》
缺点：导入时间较长，结课时的表格可以带着学生一起填写。