优点：
1、复习导入，能够帮助学生较好的在新旧知识之前形成连接。
2、冷暖锋原理讲解与版图配合，利于学生理解。
3、最后利用原理讲解“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒”与开头的设疑导入相呼应。
缺点：
1、在讲解冷锋的时候貌似降雨方向画错了。（不是看的很清楚）

优点:1.谚语导入，引发学生思考。2.原理讲解基本合理，重点的地方提醒学生勾画，突出知识点。3.PPT制作简介明了。4.结尾时联系导入的知识，留问题给学生课后思考，培养学生的探究能力。
缺点:缺少师生互动，板书的示意图可以再画大一点，降水在锋前还是锋后这个知识点比较难，没有教学生判断方法。情况处理不太灵活，你是老师应该发挥主导性呀，把黑板擦了继续叫学生画就可以了。

优点：
1、谚语导入结合生活实际，最后结课首尾呼应。
2、板书美观，带领学生一起绘图，加深学习效果，最后给学生自行绘图的时间。
3、思考讨论环节不光具有一定拓展性，也为下堂课的教学做好铺垫。
4、教师仪态端正亲切，语言具有条理性。
改进之处：
1、可以适当设置一些环节增加课堂趣味性。
2、语言连贯性有待加强。

优点:
1.使用谚语导入，引起学生思考，活跃课堂气氛。
2冷暖锋原理讲解与版图配合，利于学生理解。
3知识点讲解清晰，便于学生学习
缺点：
1应加强与学生的互动
2需加强语言连贯性