Added by on 2019-03-22


互评量表

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16级地理
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22161031

优点:1、导入部分设置了学习目标,对学生要学什么做出了定义。2、对温度的区别结合实时,客观合理。3、语言流畅,语速适宜,有良好的教师基本素养。4、在 PPT的制作上面,有自己做动画效果,考虑周全,方便学生直观理解。5、眉清目秀,仪态端正,形象观感极佳。
缺点:1、前半程板书较缺乏,教师讲解部分过多,忽略了学生主体作用。2、总结填表格部分应适当调整到靠后的环节。

22161036

1、导入:首先根据课程标准,明确学生的学习目标;其次,联系生活实际导入 ,激发学生的学习兴趣 。
2、原理讲解:通过回顾旧知识,设置悬念;通过动画演示,进行原理讲解,便于学生理解;但与同学
3、提问:提问次数较少,与学生互动较少。
4、PPT:ppt制作精美,字体合适,图片数量适中。
5、教态:自然流畅,吐字清晰,语调能够多些变化就更好了

22161029

优点:联系生活实际进行导课,吸引学生的注意力。
强调课标要求,明确学习目的。
语言流程,教学环节基本完整。
缺点:互动较少,未能及时引导学生进行科学的思考
语言语调还需提高,可以更加活泼一点

22161027

优点:1.学习目标明确,问题设置清晰,学生能有目的的进行学习。导入联系生活实际,锻炼学生的读图和探究能力。
2.教师基本功比较好,语言流畅,语速适中。
3.冷暖锋同时对比明显,表格总结清晰,结合实例,便于学生理解。
缺点:1.教师讲解太多,和学生互动较少,没有板书。

22161034

不足:课堂互动较少,缺少板书,教师一直都在讲解,需要给学生思考与反应的时间。
优点:导入结合实际,提问有一定的思维深度利于学生思考;讲课思路清晰,语言表达准确;课堂仪态良好。

22161032

优点:首先列出本节课学习目标,使学生明确学习任务,学有侧重;联系生活实际导入,引起学生共鸣;动画展示知识点,更为生动形象;最后总结比较,帮助学生梳理知识点
缺点:提问次数较少;缺少板书

22161028

优点:
(1)两幅图片对比导入,激发学生理性思维
(2)结合动画讲解,直观生动
(3)在学生回答后,有及时到位的理答
建议改进:
(1)在讲解前注意检查PPT,避免因为软件版本不同造成的文字有错位,影响美观
(2)教学过程中,注意知识点之间连接词的使用
(3)与学生互动比较少,教师讲解的比较多

22161026

优点:(1)课前明确说明了课标要求以及学生学习目标;(2)引用近期天气现象导入新课,联系了生活;(3)采用动画生动展示了冷锋过境;
建议:(1)多与学生互动,调节课堂氛围;