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Added by 22161036 on 2019-03-23
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Added by 22161013 5 年 ago
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Added by 22161033 5 年 ago
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Added by 10160214 5 年 ago
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优点:1、导入用图片形式,能够激发学生兴趣,引起学生注意。 2、提问比较合理,能够适当激发学生思考。 3、原理讲解正确清晰。 4、ppt比较合理,还有动画能够清晰展示冷暖锋的过程。 缺点:就教态来说,一开始有点晃。
1.导入:(1)联系实际导入法。插入与本节课内容有关的图片来导入–可以让学生把学到的知识用到实际生活当中,做到以学致用。 (2)悬念导入法。老师:“什么会发生寒潮,沙尘暴这样的天气现象,希望通过这节课后大家能找到答案”–激发学生的兴趣。 2.原理讲解:没有科学性错误,思路清晰,通俗易懂。 3.提问:有6次提问,提问次数比较适中。提问可以督促学生 4.媒体:PPT比较精美,有冷暖锋的动态演示,很棒,这可以帮助学生变抽象为具体。 5.教态:整体效果还不错。就是希望再自然一点。
优点: 1.导入非常简洁易懂,贴近生活 2.原理讲解非常清晰,并用视频辅助教学,讲解很到位 3.教学安排得当,突出主要内容并详细讲解 不足:真正引发学生思考的问题比较少。
1.导入:图片导入,较为清晰,吸引学生。 2.原理讲解:运用视频讲解,原理清晰,演示利于学生理解。 3.提问:次数较多,难度适中。 4.ppt:制作精美,动画制作明了,利于学生理解知识点。 5.教态:教态良好,语速适中,可以再自然一点。
优点: 1.运用图片导入,既联系了生活实际,又紧扣本课内容,吸引学生的注意。 2.运用视频进行原理讲解,清晰正确。 3.提问次数较多,难度适中。 4.PPT较为合理,环节衔接流畅。 5.教态得体大方。 缺点: 1.部分语言组织不太流畅通顺。 2.提问层次较浅,建议可以有选择性地设置一两个具有启发意义的提问。
1.导入部分与实际生活相结合,能引起学生的兴趣。 2.原理讲解清晰,知识点衔接自然,整体效果很好。 3.PPT制作精美,动画直观形象,观看动画时逐步引导,观看目的清楚,提高了有效性。 4.教态得体大方。
优点:1、导入采用图片形式,直观形象,且内容贴近生活,设问合理 2、原理讲解清晰,没有科学性错误。 3、身体状态放松,面带微笑,教态自然 缺点:偶尔出现口误
优点:1.导入用了几组典型图片,有利于激发学生的学习兴趣;2.冷锋形成的视频使用非常到位,前后播放几次,有利于学生观察理解;3.整节课内容讲解基本到位,知识点把握合适,整个条理也较好,内容递进有序 缺点:1.可以试着变化不同的语速语气等,更有利于吸引学生兴趣;2.可以再多一点主动性给学生
优点:1、导入用图片形式,能够激发学生兴趣,引起学生注意。
2、提问比较合理,能够适当激发学生思考。
3、原理讲解正确清晰。
4、ppt比较合理,还有动画能够清晰展示冷暖锋的过程。
缺点:就教态来说,一开始有点晃。
1.导入:(1)联系实际导入法。插入与本节课内容有关的图片来导入–可以让学生把学到的知识用到实际生活当中,做到以学致用。
(2)悬念导入法。老师:“什么会发生寒潮,沙尘暴这样的天气现象,希望通过这节课后大家能找到答案”–激发学生的兴趣。
2.原理讲解:没有科学性错误,思路清晰,通俗易懂。
3.提问:有6次提问,提问次数比较适中。提问可以督促学生
4.媒体:PPT比较精美,有冷暖锋的动态演示,很棒,这可以帮助学生变抽象为具体。
5.教态:整体效果还不错。就是希望再自然一点。
优点:
1.导入非常简洁易懂,贴近生活
2.原理讲解非常清晰,并用视频辅助教学,讲解很到位
3.教学安排得当,突出主要内容并详细讲解
不足:真正引发学生思考的问题比较少。
1.导入:图片导入,较为清晰,吸引学生。
2.原理讲解:运用视频讲解,原理清晰,演示利于学生理解。
3.提问:次数较多,难度适中。
4.ppt:制作精美,动画制作明了,利于学生理解知识点。
5.教态:教态良好,语速适中,可以再自然一点。
优点:
1.运用图片导入,既联系了生活实际,又紧扣本课内容,吸引学生的注意。
2.运用视频进行原理讲解,清晰正确。
3.提问次数较多,难度适中。
4.PPT较为合理,环节衔接流畅。
5.教态得体大方。
缺点:
1.部分语言组织不太流畅通顺。
2.提问层次较浅,建议可以有选择性地设置一两个具有启发意义的提问。
1.导入部分与实际生活相结合,能引起学生的兴趣。
2.原理讲解清晰,知识点衔接自然,整体效果很好。
3.PPT制作精美,动画直观形象,观看动画时逐步引导,观看目的清楚,提高了有效性。
4.教态得体大方。
优点:1、导入采用图片形式,直观形象,且内容贴近生活,设问合理
2、原理讲解清晰,没有科学性错误。
3、身体状态放松,面带微笑,教态自然
缺点:偶尔出现口误
优点:1.导入用了几组典型图片,有利于激发学生的学习兴趣;2.冷锋形成的视频使用非常到位,前后播放几次,有利于学生观察理解;3.整节课内容讲解基本到位,知识点把握合适,整个条理也较好,内容递进有序
缺点:1.可以试着变化不同的语速语气等,更有利于吸引学生兴趣;2.可以再多一点主动性给学生