Added by on 2019-03-23


互评量表

Category:

16级地理
8 评论
Inline Feedbacks
View all comments
22161029

优点:整体的流程和脉络较为清晰。教学组织方面也有可取之处。
缺点:①知识点讲解的不详细:比如在开头介绍锋面系统的概念性内容时,简单地读了一下定义就过去了,没有带学生进行分析。②与生的互动较少,没有与学生适当的眼神交流,无法较好地观察教学情况。③课堂环节较少,大多都是老师在讲课,学生在听课的这种传统的“接受式”教学法

22161030

优点:注意到了在教学中提醒学生重要考点,整体授课比较流畅,师生互动较多,授课中还能串联起导入部分的诗句,构成一个循环完整的整体,带着大家一起看投影上的内容,吸引大家的注意力。
缺点:知识点讲授得过快,学生可能跟不上。

22161036

1、导入:以诗词导入,设置悬念,激发学生兴趣。
2、原理讲解:未对知识点展开详细讲解,过于简略,学生难以理解,预设过强。
3、ppt:字体大小合适,能够多些图片、动画会更好
4、提问:提问次数过少,问题设置未能引起学生的思考,师生互动过少。
5、教态:整体较为流畅,教态自然。

22161034

不足:知识讲授过快,没有对知识进行详细的讲解,不利于学生理解;缺少板书,课堂参与度不是很高;
优点:语言表述清晰,知识体系完整,有用到习题讲解来帮助学生理解知识内容,课堂把控能力较强。

22161027

优点:教学比较流畅,诗歌导入很有趣,填空题能帮助学生更好的把握重难点,结合题目讲解了易错点,语调有起伏,使课堂更生动。
缺点:1.与学生互动较少,没有发挥学生的主体作用。
2.讲解的比较浅,根据高中学生的身心发展特点,可以再深入一点。
3.教学手段比较单一,可以多元化。

22161028

优点:
(1)导入用诗词并加以朗诵,很好地引起学生兴趣
(2)在讲解过程中,有用填空的方式,可以引发学生思考
(3)在讲课过程中,神态自若,轻松自如
建议改进:
(1)在引导学生观看PPT时,要注意用正脸面对学生以便与学生互动交流
(2)对于课程的重难点讲解不太清楚
(3)建议将最后的习题讲解改为设置情景探究,能更好地帮助学生灵活运用知识

22161026

优点:(1)诗歌导入,首尾呼应;(2)语言流畅;
建议:(1)教学方式应该多样化,不要单纯的讲授;(2)只介绍了气团和锋的概念,就进入了冷暖锋过境的学习。建议重新再组织一下教学内容。

22161032

优点:以诗词导入,吸引学生注意;有小测验以检测学生上课所学知识,利于老师把握学情;引导学生完成暖锋的内容
缺点:直接教授课堂知识,讲授过快,不利于学生学习;缺少板书