Added by on 2019-03-23


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16级地理
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22161012

优点:三行情诗导入,趣味性高,吸引学生,过渡自然。教学环节完整。课程讲解过程善于启发,详略得当,注重强调重点、专业词汇。边画图边讲解,注重师生互动。教学语言清晰生动。课堂练习部分形式新颖有趣,复习有效。板书设计完整。
缺点:缺少实例应用。

22161010

优点:课堂结构完整,以诗导入,以歌结尾,提高地理学习趣味调动课堂氛围,知识讲解结构清晰,详略得当,运用板书表格对比一步步推出讲解的知识内容,与学生充足互动进行引导
缺点:在讲解降雨时可以在示意图上相应标出

22161011

优点:1.以趣味诗句导入,将课本知识生动地描绘出来,吸引学生兴趣;2.PPT和板书设计优秀,整体性强;3.与学生的互动频繁自然,利于学生注意力集中;4.概念讲解清晰明了,层层递进,重点明晰;5.教态自然,声调节奏合适,在老师重感冒的情况下还能做到这么好,佩服。6.问题设置得有思考性和科学性,能很好地推动教学过程进行。7.最后以冷锋和暖锋填词的歌词结尾,新颖且加强了学生的记忆。
缺点:讲授冷暖锋时只靠板书演示,没有使用动画等多媒体,缺少直观性。

22161014

优点:课堂结构完整,导入与结尾较有趣,可调动课堂氛围,知识讲解结构清晰,详略得当,姿态大方,语速得当,运用板书表格对比一步步推出讲解的知识内容,方便学生直观观察对比项,并理解知识。
缺点:可在讲解时辅助动画实例等

22161002

优点:以诗导入,以歌结尾,引起学生的兴趣,提高地理学习趣味调动课堂氛围,知识讲解结构清晰,详略得当,与学生互动较多
缺点:缺少实例应用,缺少直观性

22161003

优点:导入设计符合学生心理;内容讲解语言清晰、逻辑合理,易于学生接受;板书书写工整、设计恰当;教学环节完整,与学生互动性高;结课设计有趣,能激发学生的学习兴趣。
缺点:联系实际生活较少;缺少动画演示,不够直观。

22161013

优点:运用诗句导入新课,用学生生活当中的温湿计来定义气团,用绿巨人和弹力超人打比方来解释冷暖气团的运动差异原因,能够吸引学生注意力,活跃课堂气氛,有助于学生理解概念和原理;整个教学环节完整,重难点突出,及时改正学生用专业词汇,师生互动到位。
缺点:讲解原理时,如果结合教学动画,会很完美。