用户名或邮箱地址
密码
记住我
Added by 22151925 on 2018-06-27
互评量表
Added by 22151923 6 年 ago
411 Views6 Comments0 Likes
Added by 22151912 6 年 ago
302 Views6 Comments0 Likes
Added by 22151919 6 年 ago
282 Views6 Comments0 Likes
Added by 22151918 6 年 ago
269 Views6 Comments0 Likes
量表评价请从 导入,概念讲解,事实(例题)讲解,提问,媒体使用,教态 方面评价(也就是除了 原理(规则)讲解,操作演示讲解,组织管理 这几项都要选),麻烦大家了~
老师的导入部分设计的很好,首尾呼应,用意很明确。就学生回答的活动来讲解信息资源管理,配合板书,讲解的非常详细。PPT上的字看起来有点小,设计的时候可以把它放大些(可能我看不到😅)。板书非常的漂亮,语速语调也很好,整体很棒!
导入能很好吸引学生注意和兴趣,贴合生活实际,举例充足,概念讲解辩证详细,易于学生理解,但板书时间有点长了。
导入切合实际,吸引学生注意。对信息资源管理的概念与作用进行了清晰的解读,并分析几个实际生活中的信息资源管理的例子所使用的管理方式。配合板书讲解,加深学生记忆。教学过程很流畅~
板书利用的很不错,由学生举例,黑板总结,然后再以表格的形式介绍资源管理方式,条理清晰,有利于学生记忆。教态一如既往的自然,节奏很好,语音语调很棒,整体很不错👍 不足的地方,我觉得对定义的讲解不是很清晰,但整体还是很不错👍
导入设计的很好,能够引起学生注意,很自然的引出对信息资源管理主题,配合板书,通过学生举例来具体分析信息资源管理活动,进一步对信息资源管理概念进行解释。选择的例子贴近学生的生活,有利于学生理解。教师声音洪亮,教态一如既往的好。
量表评价请从 导入,概念讲解,事实(例题)讲解,提问,媒体使用,教态 方面评价(也就是除了 原理(规则)讲解,操作演示讲解,组织管理 这几项都要选),麻烦大家了~
老师的导入部分设计的很好,首尾呼应,用意很明确。就学生回答的活动来讲解信息资源管理,配合板书,讲解的非常详细。PPT上的字看起来有点小,设计的时候可以把它放大些(可能我看不到😅)。板书非常的漂亮,语速语调也很好,整体很棒!
导入能很好吸引学生注意和兴趣,贴合生活实际,举例充足,概念讲解辩证详细,易于学生理解,但板书时间有点长了。
导入切合实际,吸引学生注意。对信息资源管理的概念与作用进行了清晰的解读,并分析几个实际生活中的信息资源管理的例子所使用的管理方式。配合板书讲解,加深学生记忆。教学过程很流畅~
板书利用的很不错,由学生举例,黑板总结,然后再以表格的形式介绍资源管理方式,条理清晰,有利于学生记忆。教态一如既往的自然,节奏很好,语音语调很棒,整体很不错👍
不足的地方,我觉得对定义的讲解不是很清晰,但整体还是很不错👍
导入设计的很好,能够引起学生注意,很自然的引出对信息资源管理主题,配合板书,通过学生举例来具体分析信息资源管理活动,进一步对信息资源管理概念进行解释。选择的例子贴近学生的生活,有利于学生理解。教师声音洪亮,教态一如既往的好。