Added by on 2018-06-11


互评量表

Category:

15级地理
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22151017

导入合理。
实验原理讲解清楚。
教态自然。
语速适中。
讲解方法适合学生。
板书整齐,美观。

22151025

故事导入,提出疑问,激发学生学习热情。
ppt制作非常适合教学。
讲解内容也很清晰。

22151018

导入合理,能激发学生的思考;
教态自然亲切,语速合理;
思路清晰,内容完整;
板书整齐美观;
原理讲课清楚;

16150214

导入增长了知识,同时引入了本节课内容。
视频播放过程中结合画面说明了“地球不透明”。由视频自然得引出两个知识点及结论。视频与教学内容配合自然流畅。
教态自然,板书重点突出。讲解的时候如果能不一直面对黑板,稍稍侧过来些就更好啦。

22151015

故事导入,引起学生的兴趣;
视频配合讲解,解释地球自转相关的原理、现象
如果能和学生进行更多的互动,多提出一些问题就更好了

22151924

神话故事导入,吸引学生的注意力,提升学生学习兴趣。教学视频贯穿整个教学过程,原理讲解清晰,重难点突出,板书结构清晰,美观。

22151027

教资教态自然得体,语音语调亲切自然。
讲演结合,知识讲解逻辑严谨,清晰流畅。
板书美观简介。
可以多增加一些和学生的互动。

22151016

故事导入,能够引起学生兴趣,提高可他昂效率。
视频配合讲解,地球自转的原理和现象讲解到位。
板书设计清晰美观,学生之间的互动较少。

22151021

1.时间掌握合理。
2.导入新颖,利于学生尽快进入课堂。
3.教态自然、亲切。
4.板书设计合理有效。