导入合理。
实验原理讲解清楚。
教态自然。
语速适中。
讲解方法适合学生。
板书整齐，美观。

导入通过日晷模型直接引起学生兴趣，激发了学生的学习兴趣。
整个教学过程中仪态非常端庄，语速适当。
PPT制作地很精美，并能与讲解很好的结合。
上课有激情，抑扬顿挫，很吸引学生。

导入合理，能激发学生的思考；
教态自然亲切，语速合理；
思路清晰，内容完整；
板书整齐美观；
原理讲课清楚；

日晷的原理和地理知识点结合讲解
用直观演示辅助太阳高度角一年内的变化并转绘到图上
教态自然，语速略快
但是，总觉得讲解时，条件的讲解不是很充分，教学环节不是很清晰

教资教态得体大方，语音语调适宜。
日晷模型演示配合讲解，直观生动。
讲解内容逻辑清晰，流畅生动。
ppt制作精美，板书整齐简洁可以很好地辅助讲解。

导入具有趣味性，结合教具讲解原理清楚；教态自然大方；讲解过程流畅清晰；吐字清晰，语速合适；PPT上有的字可以大一些

导入具有趣味性，能够引起学生兴趣。
教态自然，语速适中，PPT制作的精美，字可以在大一点。
实验原理讲解清晰，过程流畅。

1.教资教态得体大方，语音语调适宜。
2.日晷模型演示配合讲解，直观生动。
3.讲解内容逻辑清晰，流畅生动。
4.ppt板书都有，能够辅助讲解。

导入合理运用模型，激发学生的学习兴趣；教态自然大方，语音语调抑扬顿挫；板书整齐美观；原理讲解清楚明了