用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22150624 on 2018-06-08
互评量表
Added by 22150631 6 年 ago
282 Views8 Comments0 Likes
Added by 22150612 6 年 ago
258 Views8 Comments0 Likes
Added by 22150615 6 年 ago
290 Views8 Comments0 Likes
Added by 22150644 6 年 ago
231 Views9 Comments0 Likes
优点:有开始结束礼貌用语,语言清晰,语速适宜,教学各个环节整体性强,层次清晰 缺点:可以尽量少看ppt
优点:姿态自然,语言流畅。能说清本课的主要教学内容,层次清晰有条理。 不足:说课时一直在看着PPT,没有与听众有交流互动。
优点:说清了本节课的地位、知识间的联系;分析了学生的认知、能力、情感情况;教学目标、重难点准确;教学各个环节整体性强、层次清晰,设计意图明确,关注学生的思维;表达准确,语速适宜。 缺点:缺少与听众的互动,读稿较多。
优点:说课内容完整;教法学法联系了学情分析,教学目标设计合理;教学过程各个环节设计合理,意图清晰,且有预设。 缺点:读稿较多,可增加与听众互动。
优点:PPT制作精美,教学学法设计合理,有利于突破重难点,教学各个环节安排的恰当,层次清晰。 不足:缺少与老师同学交流
优点:说课内容完整丰富,例题典型,关注学生主体性。层次分明,语速适中。 缺点:未能合理预设,读ppt过多。
优点:说课内容完整,教学各个环节整体性强,层次清晰,注意教学内容与知识体系的联系,教学目标设置合理,教学设计贴合教学内容,具有启发性。语言得体,教态自然。 不足:没有脱稿。
优点:对教材、教法有充分的认识,很好地表达出了自己的设计意图和教学理念。ppt设计简洁大方,教态自然,声音洪亮。 缺点:未能做到完全脱稿。
优点:教学学法设计合理,有利于突破重难点,实现预定的教学目标,教学各个环节安排的恰当,层次清晰。 不足:没太注重肌体动作跟口头语言相结合,从头到尾一直低着头。
优点:有开始结束礼貌用语,语言清晰,语速适宜,教学各个环节整体性强,层次清晰
缺点:可以尽量少看ppt
优点:姿态自然,语言流畅。能说清本课的主要教学内容,层次清晰有条理。
不足:说课时一直在看着PPT,没有与听众有交流互动。
优点:说清了本节课的地位、知识间的联系;分析了学生的认知、能力、情感情况;教学目标、重难点准确;教学各个环节整体性强、层次清晰,设计意图明确,关注学生的思维;表达准确,语速适宜。
缺点:缺少与听众的互动,读稿较多。
优点:说课内容完整;教法学法联系了学情分析,教学目标设计合理;教学过程各个环节设计合理,意图清晰,且有预设。
缺点:读稿较多,可增加与听众互动。
优点:PPT制作精美,教学学法设计合理,有利于突破重难点,教学各个环节安排的恰当,层次清晰。
不足:缺少与老师同学交流
优点:说课内容完整丰富,例题典型,关注学生主体性。层次分明,语速适中。
缺点:未能合理预设,读ppt过多。
优点:说课内容完整,教学各个环节整体性强,层次清晰,注意教学内容与知识体系的联系,教学目标设置合理,教学设计贴合教学内容,具有启发性。语言得体,教态自然。
不足:没有脱稿。
优点:对教材、教法有充分的认识,很好地表达出了自己的设计意图和教学理念。ppt设计简洁大方,教态自然,声音洪亮。
缺点:未能做到完全脱稿。
优点:教学学法设计合理,有利于突破重难点,实现预定的教学目标,教学各个环节安排的恰当,层次清晰。
不足:没太注重肌体动作跟口头语言相结合,从头到尾一直低着头。