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Added by 22150627 on 2018-06-07
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优点：吐字清晰，语调适中，说课内容充实，过程相对完整，灵活的运用了多媒体和黑板； 缺点：没有脱稿，没有适当设想学生的各种可能性。
优点：注意教学内容与知识体系的联系，对教材和学生都有一定的分析，教学目标设置合理，教学设计贴合教学内容，层次清晰，具有启发性。语言得体，教态自然。 缺点：语速略快，读稿。
优点：语调适中。说课内容要点全面具体。教学过程设计合理，有层次。 缺点：语速较快，没有脱稿。如果多一点教学设想就更好了。
优点：语言流畅清晰，说课环节具体，环环相扣。教学过程也清晰具体，对实例分析也很深入，充分阐述了设计意图 改进：说教材时对本节课教学的教材部分的介绍较为省略。在说教学过程时可结合教学设计和学生情况进行一定的教学预设，很有必要
优点：教态自然，肢体表达得当，教学设计及教学实施符合课标理念 改进：预设不够，没有和下面的人交流的意识，语速较快
优点：ppt制作精美详细。语速适中，吐字清晰，举止大方，体态得体。整个过程较为流畅，教学设计部分步骤清晰。 缺点：ppt内容较多，未脱稿，大多数时候都在念ppt。
优点 内容丰富，有层次，条理清晰 缺点 有点照稿读，可以增加一些眼神的交流互动 教学过程中学生的预设考虑的有点少
优点：说课结构完整，内容充实，充分展示了教学设计的理由和意图，吐字清晰，仪态大方 缺点：未能完全脱稿，与台下没有眼神交流
优点：内容设计较合理且丰富。在每一部分的设计意图的讲解都比较详细且切题。
缺点： 语速较快。结构把握不够好，导致视频较长，可以极简一些语言。
优点：吐字清晰，语调适中，说课内容充实，过程相对完整，灵活的运用了多媒体和黑板；
缺点：没有脱稿，没有适当设想学生的各种可能性。
优点：注意教学内容与知识体系的联系，对教材和学生都有一定的分析，教学目标设置合理，教学设计贴合教学内容，层次清晰，具有启发性。语言得体，教态自然。
缺点：语速略快，读稿。
优点：语调适中。说课内容要点全面具体。教学过程设计合理，有层次。
缺点：语速较快，没有脱稿。如果多一点教学设想就更好了。
优点：语言流畅清晰，说课环节具体，环环相扣。教学过程也清晰具体，对实例分析也很深入，充分阐述了设计意图
改进：说教材时对本节课教学的教材部分的介绍较为省略。在说教学过程时可结合教学设计和学生情况进行一定的教学预设，很有必要
优点：教态自然，肢体表达得当，教学设计及教学实施符合课标理念
改进：预设不够，没有和下面的人交流的意识，语速较快
优点：ppt制作精美详细。语速适中，吐字清晰，举止大方，体态得体。整个过程较为流畅，教学设计部分步骤清晰。
缺点：ppt内容较多，未脱稿，大多数时候都在念ppt。
优点
内容丰富，有层次，条理清晰
缺点
有点照稿读，可以增加一些眼神的交流互动
教学过程中学生的预设考虑的有点少
优点：说课结构完整，内容充实，充分展示了教学设计的理由和意图，吐字清晰，仪态大方
缺点：未能完全脱稿，与台下没有眼神交流
优点：内容设计较合理且丰富。在每一部分的设计意图的讲解都比较详细且切题。
缺点：
语速较快。结构把握不够好，导致视频较长，可以极简一些语言。