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Added by 22150618 on 2018-06-09
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优点:说课内容非常的详细,甚至有编者意图、教材内涵等等较为深刻的内容,而其中对教材内涵的理解部分尤为深刻,可见对这节知识点的把握也非常深刻。将教法学法分开详细叙述,叙述非常详尽到位。非常完善面面俱到的一次说课。 缺点:前面对教材的分析太过详尽,以致最重要的教学过程分析较为仓促。
优点:说课内容比较详细,可以看出该作者PPT的准备是非常充分的,并且PPT可以从很多个方面进行展开,可以看出该同学对于教材的研究是非常深入和透彻的。 缺点:该同学在说课的时候并不是非常的自信,这是需要提高和改进的地方。
优点:ppt制作精美详细。语速适中,吐字清晰,举止大方,体态得体。整个过程较为流畅,教学设计部分步骤清晰。说课内容非常的详细,甚至有编者意图、教材内涵等等较为深刻的内容,其中对教材内涵的理解部分尤为深刻。 缺点:前面对教材的分析太过详尽,以致最重要的教学过程分析较为仓促。
优点:说课的整个过程和各个层次调理清晰。说课过程很有活力,有热情。对于课堂的重难点具体展开了说明。课堂启发式问题设计层层深入,注重学生的讨论,以学生为主体。 不足:教学过程的比重可以放多一些。
优点:内容丰富详细,讲述到位,语速适中,语言有感染力,表达清晰明确 缺点:对教学过程的分析略为仓促,不是很到位
优点:教学设计完整清晰,各方面上下衔接自然,教师能够很好地对所教授内容进行分析、阐述。 不足:要注重说课环节的详略比重,加大教学过程的阐述。
优点:说课板块分明,结构清晰,内容充实,讲述完整;PPT制作精美, 缺点:未能脱稿,稍显过于依赖PPT
优点:说课内容非常的详细,甚至有编者意图、教材内涵等等较为深刻的内容,而其中对教材内涵的理解部分尤为深刻,可见对这节知识点的把握也非常深刻。将教法学法分开详细叙述,叙述非常详尽到位。非常完善面面俱到的一次说课。
缺点:前面对教材的分析太过详尽,以致最重要的教学过程分析较为仓促。
优点:说课内容非常的详细,甚至有编者意图、教材内涵等等较为深刻的内容,而其中对教材内涵的理解部分尤为深刻,可见对这节知识点的把握也非常深刻。将教法学法分开详细叙述,叙述非常详尽到位。非常完善面面俱到的一次说课。
缺点:前面对教材的分析太过详尽,以致最重要的教学过程分析较为仓促。
优点:说课内容比较详细,可以看出该作者PPT的准备是非常充分的,并且PPT可以从很多个方面进行展开,可以看出该同学对于教材的研究是非常深入和透彻的。
缺点:该同学在说课的时候并不是非常的自信,这是需要提高和改进的地方。
优点:ppt制作精美详细。语速适中,吐字清晰,举止大方,体态得体。整个过程较为流畅,教学设计部分步骤清晰。说课内容非常的详细,甚至有编者意图、教材内涵等等较为深刻的内容,其中对教材内涵的理解部分尤为深刻。
缺点:前面对教材的分析太过详尽,以致最重要的教学过程分析较为仓促。
优点:说课的整个过程和各个层次调理清晰。说课过程很有活力,有热情。对于课堂的重难点具体展开了说明。课堂启发式问题设计层层深入,注重学生的讨论,以学生为主体。
不足:教学过程的比重可以放多一些。
优点:内容丰富详细,讲述到位,语速适中,语言有感染力,表达清晰明确
缺点:对教学过程的分析略为仓促,不是很到位
优点:教学设计完整清晰,各方面上下衔接自然,教师能够很好地对所教授内容进行分析、阐述。
不足:要注重说课环节的详略比重,加大教学过程的阐述。
优点:说课板块分明,结构清晰,内容充实,讲述完整;PPT制作精美,
缺点:未能脱稿,稍显过于依赖PPT