说课 22150629 阿依古则丽
258 Views9 Comments0 Likes
http://v.youku.com/v_show/id_XMzY1NTAzMjY1Mg==.22150629
You may also like
258 Views9 Comments0 Likes
http://v.youku.com/v_show/id_XMzY1NTAzMjY1Mg==.22150629
优点：说课环节完整且充分；每一个环节的内容设置依据均十分充分；课堂的预设部分做得很好；
缺点：未做到完全脱稿；
优点：课堂预设良好，有理有据，整体过程精准流畅，对每一部分都给予了教法解说，很好。
缺点：少数地方不够流畅未做到完全脱稿
优点：说清了本节课的地位、知识间的联系；分析了学生的认知、能力、情感情况；教学目标、重难点准确；教学各个环节整体性强、层次清晰，设计意图明确，关注学生的思维；表达准确，语速适宜。
缺点：少数地方不够流畅，未做到完全脱稿。
优点：课堂预设合理，说课环节完整成分，说课内容逻辑清晰合理。对课堂的把握合理恰当，课堂的重难点陈述清晰。
不足：未能完全脱稿
优点：说课内容完整、富有层次，课堂预设合理；教法学法部分分析到位，教学过程分析细致；
缺点：未能完全脱稿
’
优点：说课内容完整；教法学法联系了学情分析，教学目标设计合理；教学过程各个环节设计合理，意图清晰，且有预设。
缺点：未做到完全脱稿。
优点：课堂预设丰富，教学过程合理而有层次，教学重难点及教法学法确立依据分析透彻。
缺点：学情分析有些不够充分
优点：
语速合宜，语言流畅。教材的学情，重难点等及过程的流程设计都很好。每一个问题及每一部分过度和预设都准备的比较好。
缺点：
语速语调可以稍有变化，使说课更富激情，这样在比赛里可以抓住评委的目标。
总体来说，已经很好了。