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Added by 22150649 on 2018-06-06
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Added by 21140235 6 年 ago
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Added by 22150601 6 年 ago
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Added by 22150632 6 年 ago
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Added by 10140501 6 年 ago
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优点:对说课的整体内容把握的很好,基本内容都叙述到了,语言表达比较流畅,设计了很多与学生互动的环节 缺点:不要一直盯着PPT看,课前可以熟悉一下讲稿。
优点:说课的基本环节都有包含,课堂的预设也做得较好,教学目标清晰,教学方法也考虑到了学生的主动性和参与性; 缺点:语速较快,尽量做到脱稿;
优点:说课语速适中,讲话流利,内容完整,清晰地讲解了教学思路; 缺点:没有能做到脱稿,总是低头看稿子,不是很流利
优点:说课环节完整,对教学过程设计具体,有对教学实施作出具体的时间规划,能够较好地把控课堂节奏 改进:说教材时可根据具体的教学内容进一步分析,对教学过程的设计可更加具体
优点:教态自然,肢体表达得当,教学设计及教学实施符合课标理念 改进:预设不够,没有和下面的人交流的意识,时间有点短,语速较快
优点:ppt制作精美详细。语速适中,吐字清晰,举止大方,体态得体。整个过程较为流畅,教学设计部分步骤清晰。 缺点:ppt内容较多,未脱稿,大多数时候都在念ppt。
优点:掌握了说课的基本环节,说课语速适中,讲话流利,内容完整,思路清晰 改进:多熟悉内容,尽量做到脱稿,再加入一些对学生的预设
优点:对说课的整体内容把握的很好,基本内容都叙述到了,语言表达比较流畅,设计了很多与学生互动的环节
缺点:不要一直盯着PPT看,课前可以熟悉一下讲稿。
优点:说课的基本环节都有包含,课堂的预设也做得较好,教学目标清晰,教学方法也考虑到了学生的主动性和参与性;
缺点:语速较快,尽量做到脱稿;
优点:说课语速适中,讲话流利,内容完整,清晰地讲解了教学思路;
缺点:没有能做到脱稿,总是低头看稿子,不是很流利
优点:说课环节完整,对教学过程设计具体,有对教学实施作出具体的时间规划,能够较好地把控课堂节奏
改进:说教材时可根据具体的教学内容进一步分析,对教学过程的设计可更加具体
优点:教态自然,肢体表达得当,教学设计及教学实施符合课标理念
改进:预设不够,没有和下面的人交流的意识,时间有点短,语速较快
优点:ppt制作精美详细。语速适中,吐字清晰,举止大方,体态得体。整个过程较为流畅,教学设计部分步骤清晰。
缺点:ppt内容较多,未脱稿,大多数时候都在念ppt。
优点:掌握了说课的基本环节,说课语速适中,讲话流利,内容完整,思路清晰
改进:多熟悉内容,尽量做到脱稿,再加入一些对学生的预设