1.采用新闻视频导入的方式，贴近学生的生活，容易激发学生的学习兴趣。
2.讲解影响水能的因素时十分清晰，层层递进。
3.授课时语速适当，教态得体。

1.导入联系实际
2.带同学们看视频填表格，相当于做了一次小实验，加深了印象
3.板书设计结构清晰，可以用不同颜色突出一下重点
4.与学生互动较多
5、教态自然

导入合理，能够突出新课题，能够引发学生思考。
教态自然。
语速适当。
原理讲解清楚。
板书精美，整齐。
整个课程讲得非常好。

采用新闻视频导入的方式，贴近学生的生活，容易激发学生的学习兴趣；
教态自然亲切，得体，语速合理；
原理讲解清楚；

新闻导入很新颖，吸引学生兴趣。教态自然大方，语音语调合适。板书优美，与讲解结合。与学生互动自然。讲解逻辑清晰，层次分明。

导入方式贴近生活，激发学生的学习兴趣。
充分利用地图资源，训练了学生的读图识图能力。
板书设计适当，教态自然，语速适中。