Added by on 2018-05-22


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22151034

1、设置多个问题探究,在实际生活实例中应用所学正午太阳高度知识,学以致用。
2、实验视频做的很好,多层次多类别十分详细。个人觉得在播放第一个实验视频时老师可以适当进行一些讲解,或者点明需要重点关注的地方。
3、讲解逻辑清晰,语音语调合适,教态自然
4、板图较清晰,所要突出表现的信息一目了然

22151036

联系生活并提出问题,引入新课。回顾知识,新旧联系。
一边放视频,一边讲解的节奏也不错。逻辑清晰,教态自然,语速适中。
板书工整清晰,教学过程中很好地解释了导入的问题。

22151028

1.用设置问题进行新课导入,引发学生思考,新旧知识联系,过渡自然。
2.教态自然,语速适中,语调有起伏。
3.随着实验视频的播放讲解,逻辑清晰,但可以适当突出教学重点。
4. PPT简明精美,板书工整,有助于学生的新知学习。
5.与学生互动良好,时间控制较好。

22151035

教态自然,语速适中。
联系生活并提出问题,引入新课。
一边放视频,一边讲解,设计问题,讲解清晰。
板书工整清晰,教学过程中很好地解释了导入的问题。

22151029

优点:通过设置生活中的问题导入课堂,讲解很有逻辑,各个环节流畅,语音语调合适,边讲边画,有利于同学带入情景思考。视频的逻辑很清晰,最后也通过看实验视频解答阐释了问题
缺点;板图可以更大更清晰一点

22151006

优点:边看视频边讲解很不错,李老师教态不错诶
缺点:语速稍微有点快,这节课本身很难,我觉得应该再多弄一些直观一点的东西而不是单纯的讲解

22151010

在教学开始前提出与学生生活相关联的问题,有利于吸引学生的注意力
实验视频制作精美,在教学过程中很好的利用了实验视频
讲解清晰,并且利用板书版画很好的反映太阳直射点的运动规律

10150325

1、实验视频做得很好,实验过程很详细,结果也很清晰;
2、整个教学设计和实验密切结合,条理非常清晰
3、语言很流畅,语速还可以稍稍再降一点,尤其是讲重点问题的时候。