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Added by 22150608 on 2018-05-19
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Added by 21140235 6 年 ago
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Added by 22150601 6 年 ago
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Added by 22150632 6 年 ago
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Added by 10140501 6 年 ago
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缺点：1.语言不够力度，缺乏老师的严肃力，更适合小学的教育。 2.部分语言不够连贯。 优点：1.引入很多。 2.从铅垂线到判定定理再到例题，过程很好。
优点：定理的引入贴近生活，生动有趣；动手的实验环节增加了学生对定理的理解；上课过程思路清晰；缺点：语速有些快，不太流畅；
优点： 身体语言丰富 用实验探究，能引起学生的兴趣 缺点： 例题讲解把答案直接呈现后讲解有些过快
语言流畅，清晰。教学板书好看，整个教学设计的思路清晰。教学过程中能激起学生的积极性。 语言不够有力气。
石老师的课前准备非常充分，PPT制作可见匠心，但对学生的学习经验和能力没有完全地考虑，部分教学设计不够成熟，但可圈可点的地方非常多，继续加油哦。
优点：生活实例引入，既引起同学学习兴趣又符合课程内容。实验环节能很好地带动课堂气氛。 缺点：PPT放映过程中出现了一个突发情况。
优点 1、定理的引入适当、丰富； 2、动手的实验环节让学生们获得了直接经验，加深了学生对定理的理解； 缺点 ppt播放有小失误，会造成没有权威性；
石老师的教学内容安排合理，有层次，且结合了例题讲解，利于学生接受新知识。但是例题讲解过快，与学生的互动不够多，希望看到你更精彩的表现
缺点：1.语言不够力度，缺乏老师的严肃力，更适合小学的教育。
2.部分语言不够连贯。
优点：1.引入很多。
2.从铅垂线到判定定理再到例题，过程很好。
优点：定理的引入贴近生活，生动有趣；动手的实验环节增加了学生对定理的理解；上课过程思路清晰；缺点：语速有些快，不太流畅；
优点：
身体语言丰富
用实验探究，能引起学生的兴趣
缺点：
例题讲解把答案直接呈现后讲解有些过快
语言流畅，清晰。教学板书好看，整个教学设计的思路清晰。教学过程中能激起学生的积极性。
语言不够有力气。
石老师的课前准备非常充分，PPT制作可见匠心，但对学生的学习经验和能力没有完全地考虑，部分教学设计不够成熟，但可圈可点的地方非常多，继续加油哦。
优点：生活实例引入，既引起同学学习兴趣又符合课程内容。实验环节能很好地带动课堂气氛。
缺点：PPT放映过程中出现了一个突发情况。
优点
1、定理的引入适当、丰富；
2、动手的实验环节让学生们获得了直接经验，加深了学生对定理的理解；
缺点
ppt播放有小失误，会造成没有权威性；
石老师的教学内容安排合理，有层次，且结合了例题讲解，利于学生接受新知识。但是例题讲解过快，与学生的互动不够多，希望看到你更精彩的表现