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Added by 22150632 on 2018-05-18
互评量表
Added by 21140235 6 年 ago
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Added by 22150601 6 年 ago
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Added by 22150632 6 年 ago
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Added by 10140501 6 年 ago
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优点：教态自然大方，教学思路清晰，语言具有感染力。 缺点：和学生的互动不够，教学过程有较为冗长的部分，可以将更多的思考留给学生
优点: 对所授知识有着深刻的理解，能够逐步深入地阐释所学知识。将授课内容与其他相关内容联系起来，很好地把握了数学的整体性。 缺点: 有部分所讲内容延伸的过多，使得教学过程有冗长之感，
优点: 能够由浅入深，从容不迫深入地阐释所学知识，可以看出老师本身对数学方面有着较深的理解，我相信学生通过这节课一定对空间解析几何有了更深的理解。 缺点: 并不是很自信，应该增加与学生的互动。
优点：语言流畅，教态自然，教学中抓重难点比较合理，教学层次清晰，过渡自然 不足：基本是自己讲解希望能加强和学生的互动，提高课堂的参与度
点: 能够由浅入深，从容不迫深入地阐释所学知识，可以看出老师本身对数学方面有着较深的理解，我相信学生通过这节课一定对空间解析几何有了更深的理解。 缺点: 并不是很自信，应该增加与学生的互动。
优点： 个人觉得命题概念之类的课程用讲授法是比较好的方式，反驳以下所有觉得没啥互动的人；虽然说要启发诱导但是很多比较难得学问尤其数学需要这样讲解； 板书合理，讲解细致有理； 缺点：注意时间即可；
优点：教师自身最知识点理解生科到位，讲解由浅入深，语言丰富具有感染力 缺点：讲解过程稍显冗长，师生互动略有不足
优点：教态自然大方，教学思路清晰，语言具有感染力。
缺点：和学生的互动不够，教学过程有较为冗长的部分，可以将更多的思考留给学生
优点: 对所授知识有着深刻的理解，能够逐步深入地阐释所学知识。将授课内容与其他相关内容联系起来，很好地把握了数学的整体性。
缺点: 有部分所讲内容延伸的过多，使得教学过程有冗长之感，
优点: 能够由浅入深，从容不迫深入地阐释所学知识，可以看出老师本身对数学方面有着较深的理解，我相信学生通过这节课一定对空间解析几何有了更深的理解。
缺点: 并不是很自信，应该增加与学生的互动。
优点：语言流畅，教态自然，教学中抓重难点比较合理，教学层次清晰，过渡自然
不足：基本是自己讲解希望能加强和学生的互动，提高课堂的参与度
点: 能够由浅入深，从容不迫深入地阐释所学知识，可以看出老师本身对数学方面有着较深的理解，我相信学生通过这节课一定对空间解析几何有了更深的理解。
缺点: 并不是很自信，应该增加与学生的互动。
优点：
个人觉得命题概念之类的课程用讲授法是比较好的方式，反驳以下所有觉得没啥互动的人；虽然说要启发诱导但是很多比较难得学问尤其数学需要这样讲解；
板书合理，讲解细致有理；
缺点：注意时间即可；
优点：教师自身最知识点理解生科到位，讲解由浅入深，语言丰富具有感染力
缺点：讲解过程稍显冗长，师生互动略有不足