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Added by 22150632 on 2018-05-18
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Added by 21140235 6 年 ago
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Added by 22150601 6 年 ago
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Added by 22150632 6 年 ago
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Added by 10140501 6 年 ago
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优点：重难点突出，从特殊到一般，易于学生理解接受。讲课富有激情，表达流畅。 缺点：板书字太小，不易看清。推导过程中出现了错误。
优点：教态自然大方，教学思路清晰，从特殊到一般的研究方法的引入恰当合理；语言具有感染力，能够带动课堂氛围，体现教师的课堂领导力。 缺点：语速较快，可以适当放缓~
优点：重难点突出，从特殊到一般，思路明确，同学们有充分的思考时间；讲课有激情，表达比较流畅。 缺点：板书设计需要加强。
优点：从特殊到一般引入，教学思路清晰，循循善诱。设计构思巧妙，易于学生理解。讲课富有激情与感染力，能够激起学生听课兴趣。 缺点：板书字越写越小，最后难于看清。
优点：思路清晰，由特殊到一般的过程符合学生的认知深入过程，讲课比较流畅，给学生思考的时间也被考虑在内，这一点是非常不容易的。 缺点：这节课安排的内容优点过多了，稍微少一点知识的灌输或许会有更好的效果。
优点：讲解细致，详略得当，重点突出，能够启发学生独立思考，总结数学方法，引导学生完成相关问题。 不足：内容太多，上课节奏很快，基础差的学生可能会跟不上
优点： 字体大气，思路清晰，特殊到一般符合学生认知 同位素标记横向比较生动； 缺点：知识点可能安排多了一点，注意时间即可；
优点：重难点突出，从特殊到一般，易于学生理解接受。讲课富有激情，表达流畅。
缺点：板书字太小，不易看清。推导过程中出现了错误。
优点：教态自然大方，教学思路清晰，从特殊到一般的研究方法的引入恰当合理；语言具有感染力，能够带动课堂氛围，体现教师的课堂领导力。
缺点：语速较快，可以适当放缓~
优点：重难点突出，从特殊到一般，思路明确，同学们有充分的思考时间；讲课有激情，表达比较流畅。
缺点：板书设计需要加强。
优点：从特殊到一般引入，教学思路清晰，循循善诱。设计构思巧妙，易于学生理解。讲课富有激情与感染力，能够激起学生听课兴趣。
缺点：板书字越写越小，最后难于看清。
优点：思路清晰，由特殊到一般的过程符合学生的认知深入过程，讲课比较流畅，给学生思考的时间也被考虑在内，这一点是非常不容易的。
缺点：这节课安排的内容优点过多了，稍微少一点知识的灌输或许会有更好的效果。
优点：讲解细致，详略得当，重点突出，能够启发学生独立思考，总结数学方法，引导学生完成相关问题。
不足：内容太多，上课节奏很快，基础差的学生可能会跟不上
优点：教态自然大方，教学思路清晰，从特殊到一般的研究方法的引入恰当合理；语言具有感染力，能够带动课堂氛围，体现教师的课堂领导力。
缺点：语速较快，可以适当放缓~
优点：
字体大气，思路清晰，特殊到一般符合学生认知
同位素标记横向比较生动；
缺点：知识点可能安排多了一点，注意时间即可；