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Added by 22141913 on 2018-05-16
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Added by 21140925 5年 ago
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Added by 09140248 5年 ago
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优点:教学过程完整且有条理,教学过程流畅自然,运用板书和PPT的有效结合,易于学生的理解和知识的传授。 不足:可以加强与学生的沟通和互动,促进师生的双向交流。
优点:吐字清晰,语速适中,ppt做的很好,说课讲解清晰有条理; 缺点:没有脱稿,说课时间过短,可以适当加些设想学生的反应。
优点:通过复习已学知识,为新知识的学习做好准备。突出重点,能够挖掘出本节教材内容蕴含的数学思想方法。有与学生交流的意识,教态自然,肢体表达得当。 缺点:关于定理内容的生成,可以再详细一些,引导学生给出。
优点:教学设计过程完整,重点掌握到位,板书与ppt结合,生动清晰 缺点:可以适当增加与学生的课堂互动
优点:讲授熟练,结构清晰;板书设计整洁直观,有助于帮助学生整理知识点框架; 缺点:各知识点衔接较为生硬,内容不够细致;与学生交流互动可以适当增加
优点:吐字清晰,语速适中,说课讲解清晰有条理,过程流畅 缺点:与学生互动较少,课程预设可以适当做的充分些
讲课清晰,语速适中;板书设计整洁直观,有助于帮助学生整理知识点框架; 下次课可以更加注意与学生的互动,充分发挥学生主体性
优点 重难点突出,教学过程设计合理,与学生有互动,知识点引入自然 不足 可以设想学生多种课堂状态,并加入到演练中
优点:教学过程完整且有条理,教学过程流畅自然,运用板书和PPT的有效结合,易于学生的理解和知识的传授。
不足:可以加强与学生的沟通和互动,促进师生的双向交流。
优点:吐字清晰,语速适中,ppt做的很好,说课讲解清晰有条理;
缺点:没有脱稿,说课时间过短,可以适当加些设想学生的反应。
优点:通过复习已学知识,为新知识的学习做好准备。突出重点,能够挖掘出本节教材内容蕴含的数学思想方法。有与学生交流的意识,教态自然,肢体表达得当。
缺点:关于定理内容的生成,可以再详细一些,引导学生给出。
优点:教学设计过程完整,重点掌握到位,板书与ppt结合,生动清晰
缺点:可以适当增加与学生的课堂互动
优点:讲授熟练,结构清晰;板书设计整洁直观,有助于帮助学生整理知识点框架;
缺点:各知识点衔接较为生硬,内容不够细致;与学生交流互动可以适当增加
优点:吐字清晰,语速适中,说课讲解清晰有条理,过程流畅
缺点:与学生互动较少,课程预设可以适当做的充分些
讲课清晰,语速适中;板书设计整洁直观,有助于帮助学生整理知识点框架;
下次课可以更加注意与学生的互动,充分发挥学生主体性
优点 重难点突出,教学过程设计合理,与学生有互动,知识点引入自然
不足 可以设想学生多种课堂状态,并加入到演练中