Added by on 2018-05-05


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Category:

15级地理
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22151025

温故导入,新旧知识联系。
教态自然,适当提问,互动和谐。
西风带讲解准确,风向版画错误。
知识点梳理较为清晰,知识点涵盖表全面,适当举例,让学生易于理解。
板书整齐。

22151018

导入与新旧知识紧密联系;
板书整齐美观,逻辑清晰;
教态自然,声音响亮,可爱,语速合理;
原理解释清楚,知识点梳理清洗;

22151015

原理讲解清晰,内容完整
版画设计清晰,有变式
有设计和学生的交流
各个知识点可以衔接紧密一些,感觉有些割离,比如热力环流和单圈环流、单圈环流和三圈环流

10150325

吐字清晰,语速节奏变化合理,板书整洁有条理,知识点讲解的非常的清楚。很优秀,时间把控得也很好。图可以尝试着用不同颜色的粉笔标识不同的知识点。

22151017

导入合理,温故知新。
教态自然。
提问环节设置合理。
板书整齐美观。
语速适当,讲解清晰。
在原理讲解可以更好。

22151016

温习旧知识的形式导入,新旧知识衔接自然。
原理讲解清晰,教态自然。
与学生之间的互动和谐,提问适当。

22151013

导入与新旧知识联系紧密;
原理讲解部分,北半球向右偏转,在西风带画成向左偏转了;
板图板画布局合理美观;
教态自然

22151027

讲解有条不紊,流畅自然;
教姿教态得体大方,冷静沉着,台风很稳;
板图板画简洁明了有利于教学和学生理解(风带处有一丢小失误);
整体设计可再稍加生动些的实例~